El Módulo Autoinstructivo "Arquímedes" y el Razonamiento Lógico Matemático de los Estudiantes del II Semestre de Contabilidad del Instituto de Educación Superior Tecnológico Público “Francisco de Paula Gonzáles Vigil” de Tacna, Año 2016.

Descripción del Articulo

La investigación: " Empleo del Módulo Autoinstructivo Arquímedes para mejorar el razonamiento lógico matemático de los estudiantes del II semestre de contabilidad del "Instituto de Educación Superior Tecnológico Público Francisco de Paula Gonzáles Vigil", de Tacna”, tiene como objetiv...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Arce Chipana, Orlando Hugo
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2019
Institución:Universidad Privada de Tacna
Repositorio:UPT-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.upt.edu.pe:20.500.12969/1084
Enlace del recurso:http://hdl.handle.net/20.500.12969/1084
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Módulo Autoinstructivo
Razonamiento Lógico Matemático
Estrategias de Resolución de Problemas
Rendimiento académico
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