Nivel De Violencia Escolar Y Actitud De Los Alumnos Que Cursan El 2°do Año De Secundaria De La Institución Educativa Los Heroes De San Juan 7061 Lima Septiembre 2018

Descripción del Articulo

Introducción: En la actualidad la violencia escolar es un tema que día a día cobra una mayor importancia en nuestra sociedad por la cantidad de víctimas que han ido aumentando con el tiempo y las nuevas formas que existen para que se produzca la violencia en los centros educativos. La actitud es la...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Toralva Monzón, Santiago Emilio
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2020
Institución:Universidad Privada San Juan Bautista
Repositorio:UPSJB-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.upsjb.edu.pe:upsjb/2876
Enlace del recurso:http://repositorio.upsjb.edu.pe/handle/upsjb/2876
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Violencia Escolar
Actitud
Estudiantes
Descripción
Sumario:Introducción: En la actualidad la violencia escolar es un tema que día a día cobra una mayor importancia en nuestra sociedad por la cantidad de víctimas que han ido aumentando con el tiempo y las nuevas formas que existen para que se produzca la violencia en los centros educativos. La actitud es la forma de actuar de los adolescentes que presentan ante la violencia que encuentra en su centro de estudio, la expectativa que tienen frente a esta situación y su forma de comportarse. Objetivo: Determinar la violencia escolar y la actitud de los alumnos que cursan el 2°do año de secundaria de la Institución Educativa los Héroes de San Juan 7061 Lima Septiembre 2018. Metodología: El estudio es de enfoque cuantitativo, descriptivo y de corte transversal. La muestra estuvo conformada por 60 estudiantes de la Institución Educativa Los Héroes de San Juan 7061 como técnica la encuesta. Resultados: El 45% de los alumnos presentó una violencia escolar moderado, el 28% alto y el 27% bajo. El 65% de los alumnos presentó una actitud indiferente, el 18,3% de aceptación y el 16,7% de rechazo. Conclusión: Los estudiantes presentan una violencia escolar moderada y presenta una actitud indiferente frente a la violencia escolar
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