Estrategias lúdicas para desarrollar habilidades sociales en los niños y niñas de la Institución Educativa Inicial N° 18322 “Abraham López Lucero”. distrito de Bongará región Amazonas

• Autores: Briceño Idrogo, Violeta Gloria, Carrasco Villegas, Fanny Yannet
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2022
• Institución: Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo
• Repositorio: UNPRG-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.unprg.edu.pe:20.500.12893/11180
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12893/11180
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Habilidades sociales; Estrategias lúdicas; Interacción social; http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01

El presente trabajo de investigación titulado: ESTRATEGIAS LÚDICAS PARA DESARROLLAR HABILIDADES SOCIALES EN LOS NIÑOS (AS) DE LA I.E.I. N° 18322 “ABRAHAM LÓPEZ LUCERO”, BONGARÁ, el cual se realizó con el objetivo de determinar la influencia de las estrategias lúdicas para el desarrollo de las habilidades sociales en los niños y niñas de 5 años. Proponiendo utilizar los juegos como estrategia en el proceso de aprendizaje de las habilidades sociales en los niños. La hipótesis de esta investigación plantea que las estrategias lúdicas influyen significativamente en las habilidades sociales en los niños y niñas de 5 años. El tipo de investigación que se empleó fue experimental y diseño cuasiexperimental, y para la recolección de datos se aplicó un pre test y un post test, para ello se tuvo la intervención del investigador para estudiar la variable independiente (estrategias lúdicas) y la variable dependiente (habilidades sociales); para lo cual se ejecutó talleres de aprendizaje que consisten en juegos, canciones y el desplazamiento de su cuerpo. Se ha llegado a la conclusión que las estrategias lúdicas han permitido mejorar significativamente el desarrollo de las habilidades social en niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa Inicial N° 18322 “Abraham López Lucero”, Bongará, Amazonas. De este modo se fortaleció sus habilidades de hacer amigos, interactuar con su entorno y mejorar sus habilidades conversacionales.