Modelo Teórico Didáctico para mejorar la Competencia Léxica del idioma Inglès en los estudiantes de la Especialidad de Idiomas Extranjeros de la Fachse – Unprg – 2016.

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La investigación realizada tiene como propuesta un modelo teórico didáctico para mejorar la competencia léxica del idioma inglés en los estudiantes de la especialidad de Idiomas Extranjeros de la Facultad de Ciencias Histórico Sociales y Educación de la Universidad Nacional Pedro Ruíz Gallo. Los est...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Puicón Cruzalegui, Gloria Betzabet
Formato: tesis doctoral
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo
Repositorio:UNPRG-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unprg.edu.pe:20.500.12893/2177
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12893/2177
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Enseñanza del Inglés
Didactica de Ingles
Competencia Lingüística
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