Programa de intervención proceso de elaboración de muñecos navideños para incentivar la aptitud creativa en estudiantes del 3 er grado del nivel secundario de la Institución Educativa Particular “Divina Misericordia” del distrito de José Leonardo Ortiz

Descripción del Articulo

El presente trabajo académico se realizó en la I.E.P. “Divina Misericordia”, distrito de José Leonardo Ortiz, provincia de Chiclayo, región de Lambayeque; el propósito de la investigación fue atender, intervenir el componente formativo y didáctico en los estudiantes del 3° grado del nivel secundaria...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Calderón Dávila, Luz Maribel, Escurra Castillo, Carmen Jeannine
Fecha de Publicación:2019
Institución:Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo
Repositorio:UNPRG-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unprg.edu.pe:20.500.12893/5318
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12893/5318
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Destrezas intelectuales
Habilidades Creativas
Formación técnica
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Descripción
Sumario:El presente trabajo académico se realizó en la I.E.P. “Divina Misericordia”, distrito de José Leonardo Ortiz, provincia de Chiclayo, región de Lambayeque; el propósito de la investigación fue atender, intervenir el componente formativo y didáctico en los estudiantes del 3° grado del nivel secundaria, en el área de educación para el trabajo en la opción ocupacional de artesanía y manualidades, específicamente en el proceso de elaboración de muñecos navideños, que pueden ser aplicados en cualquier otra institución educativa que imparte la opción ocupacional mencionada. La intervención estuvo dirigida a las estudiantes y los estudiantesdel3° grado “A” del nivel secundaria de la institución educativa particular “Divina Misericordia”- de José Leonardo Ortiz, que conformaron la muestra de la experiencia, en la evaluación de entrada del programa de intervención. Referente a los resultados de la investigación se pudo observar que el 90% de las estudiantes y los estudiantes, se encontraron en el nivel inicio sobre el dominio de conocimientos y aptitudes creativas en procesos de muñecos navideños, mientras que el 5% en el nivel proceso y el 5% en el nivel de previsto.
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