Programa de actividades lúdicas en el desarrollo de las capacidades físicas de velocidad y fuerza, en los niños y niñas del 1º Grado de Primaria, en el Colegio de ciencias “Lord Kelvin” – Trujillo, Región La Libertad 2016
Descripción del Articulo
Este trabajo de investigación propone un programa de actividades lúdicas en el desarrollo de las capacidades físicas de velocidad y fuerza, en los niños y niñas del 1º grado de primaria, del colegio de ciencias “Lord Kelvin” – Trujillo, Región La Libertad donde existe deficiencia en el desarrollo de...
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| Formato: | tesis de maestría |
| Fecha de Publicación: | 2019 |
| Institución: | Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo |
| Repositorio: | UNPRG-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.unprg.edu.pe:20.500.12893/6726 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12893/6726 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Actividades lúdicas Capacidades físicas Coordinación Motriz http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 |
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Vásquez Crisanto, Carlos UlisesAzabache Alvino, Julio EnriqueGuzmán Córdova, Miguel Antonio2019-11-28T05:18:14Z2019-11-28T05:18:14Z2019https://hdl.handle.net/20.500.12893/6726Este trabajo de investigación propone un programa de actividades lúdicas en el desarrollo de las capacidades físicas de velocidad y fuerza, en los niños y niñas del 1º grado de primaria, del colegio de ciencias “Lord Kelvin” – Trujillo, Región La Libertad donde existe deficiencia en el desarrollo de estas capacidades, lo cual se manifiesta en la falta de organización corporal y la ejecución de actividades motrices vinculadas a la coordinación segmentaria. En esta edad se debe aprovechar al máximo el desarrollo pleno de estas capacidades y qué mejor a través del juego, lo cual le va a servir en adelante para un buen desempeño físico, determinante para su aprendizaje y la ejecución de movimientos corporales. La finalidad de esta propuesta es dotar al estudiante de esta edad en crear las condiciones básicas, que le faculten los engramas para la activación de habilidades motrices básicas, las cuales brinden dinamismo físico corporal. El objeto de estudio está inmerso dentro del proceso de enseñanza - aprendizaje del área de Educación Física; además, se propone un Objetivo General encauzado en el Diseño de un programa de actividades lúdicas, basado en la teoría de Wallon, para desarrollar las capacidades físicas de velocidad y fuerza en los niños del 1º grado de primaria, en el Colegio de Ciencias Lord Kelvin.spaUniversidad Nacional Pedro Ruiz GalloPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/Actividades lúdicasCapacidades físicasCoordinación Motrizhttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Programa de actividades lúdicas en el desarrollo de las capacidades físicas de velocidad y fuerza, en los niños y niñas del 1º Grado de Primaria, en el Colegio de ciencias “Lord Kelvin” – Trujillo, Región La Libertad 2016info:eu-repo/semantics/masterThesisreponame:UNPRG-Institucionalinstname:Universidad Nacional Pedro Ruiz Galloinstacron:UNPRGSUNEDUMaestra en Ciencias de la Educación con Mención en Investigación y DocenciaUniversidad Nacional Pedro Ruiz Gallo. Facultad de Ciencias Histórico Sociales y EducaciónCiencias de la Educación con mención en Investigación y Docenciahttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesishttp://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro191077ORIGINALBC-2452 AZABACHE ALVINO-GUZMAN CORDOVA.pdfBC-2452 AZABACHE ALVINO-GUZMAN CORDOVA.pdfapplication/pdf1495427http://repositorio.unprg.edu.pe/bitstream/20.500.12893/6726/1/BC-2452%20AZABACHE%20ALVINO-GUZMAN%20CORDOVA.pdf56ac798c8e753d04ba0135a9563fa797MD51TEXTBC-2452 AZABACHE ALVINO-GUZMAN CORDOVA.pdf.txtBC-2452 AZABACHE ALVINO-GUZMAN CORDOVA.pdf.txtExtracted texttext/plain121114http://repositorio.unprg.edu.pe/bitstream/20.500.12893/6726/2/BC-2452%20AZABACHE%20ALVINO-GUZMAN%20CORDOVA.pdf.txt41bf1813257cc18868c482d6c1fbbed4MD5220.500.12893/6726oai:repositorio.unprg.edu.pe:20.500.12893/67262021-08-03 06:21:04.359Repositorio Institucional - UNPRGrepositorio@unprg.edu.pe |
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