Habilidades Comunicativas y Aprendizaje Cooperativo en Estudiantes del nivel Primaria de la Institución Educativa José Faustino Sánchez Carrión - 2025

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La investigación tuvo el objetivo determinar la relación que existe entre las habilidades comunicativas y el aprendizaje cooperativo en los estudiantes del nivel primaria de la institución educativa José Faustino Sánchez Carrión – 2025. La metodología estuvo basada en el enfoque cuantitativo, de dis...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Meza Huaman, Alessandra Isabel, Velasco Camahuali, Lizbeth Mary
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2025
Institución:Universidad Peruana Los Andes
Repositorio:UPLA-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.upla.edu.pe:20.500.12848/10481
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12848/10481
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Habilidades comunicativas
Aprendizaje cooperativo
Competencias comunicativas
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description La investigación tuvo el objetivo determinar la relación que existe entre las habilidades comunicativas y el aprendizaje cooperativo en los estudiantes del nivel primaria de la institución educativa José Faustino Sánchez Carrión – 2025. La metodología estuvo basada en el enfoque cuantitativo, de diseño no experimental descriptivo correlacional, la población estuvo constituida por 63 estudiantes y la muestra por 23 estudiantes del quinto ciclo del nivel primario, conformada a través del muestreo no probabilístico de tipo intencional, para el recojo de información se utilizó la ficha de observación de habilidades comunicativas y la ficha de observación aprendizaje cooperativo. La conclusión que se arribó fue que existe relación positiva media entre las habilidades comunicativas y el aprendizaje cooperativo, demostrándose en los resultados de correlación de Spearman de 0.524, con una significancia de 0,000; validándose que a mayor práctica de los estudiantes de sus habilidades de escucha activa, de comunicación asertiva y de reflexiva mejor será su desarrollo de aprendizaje cooperativo.
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La conclusión que se arribó fue que existe relación positiva media entre las habilidades comunicativas y el aprendizaje cooperativo, demostrándose en los resultados de correlación de Spearman de 0.524, con una significancia de 0,000; validándose que a mayor práctica de los estudiantes de sus habilidades de escucha activa, de comunicación asertiva y de reflexiva mejor será su desarrollo de aprendizaje cooperativo.application/pdfspaUniversidad Peruana Los AndesPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Universidad Peruana Los AndesRepositorio Institucional - UPLAreponame:UPLA-Institucionalinstname:Universidad Peruana Los Andesinstacron:UPLAHabilidades comunicativasAprendizaje cooperativoCompetencias comunicativasTrabajo cooperativohttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Habilidades Comunicativas y Aprendizaje Cooperativo en Estudiantes del nivel Primaria de la Institución Educativa José Faustino Sánchez Carrión - 2025info:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionSUNEDULicenciada en Educación PrimariaUniversidad Peruana Los Andes. 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