Nivel de conocimientos sobre alimentación complementaria en madres de niños de 6 a 12 meses, Lima, 2021

Descripción del Articulo

La presente investigación tuvo como objetivo determinar el nivel de conocimiento sobre la alimentación complementaria en madres de niños de 6 a 12 meses. El estudio fue de tipo básica, nivel descriptivo con diseño no experimental, de corte transversal y enfoque cuantitativo. La población estuvo cons...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Cortez Vilcapoma, Benjamin Terry
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2023
Institución:Universidad Peruana Los Andes
Repositorio:UPLA-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.upla.edu.pe:20.500.12848/6436
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Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Lactantes
Alimentación complementaria
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description La presente investigación tuvo como objetivo determinar el nivel de conocimiento sobre la alimentación complementaria en madres de niños de 6 a 12 meses. El estudio fue de tipo básica, nivel descriptivo con diseño no experimental, de corte transversal y enfoque cuantitativo. La población estuvo constituida por 245 madres y una muestra de 150 madres. La técnica utilizada fue la encuesta y el instrumento que se aplicó fue el cuestionario. En cuanto los resultados obtenidos, se encontró que el 55,3% de las madres de niños de 6 a 12 meses de edad presentan un nivel de conocimiento medio, el 44% indica un nivel alto y el 0,7% indican un nivel bajo y por dimensiones el 62% indica un nivel medio en la dimensión Generalidades sobre la alimentación complementaria, el 60% indican un nivel medio en la dimensión Características de la alimentación complementaria, el 64,7% indican un nivel alto en la dimensión Medidas de Higiene y un 66,7% indica que su nivel en la dimensión Riesgos en la alimentación es medio. Concluyendo que las madres de los niños de 6 a 12 meses de edad que son pacientes, presentan un nivel de conocimiento medio, con respecto a la alimentación complementaria.
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En cuanto los resultados obtenidos, se encontró que el 55,3% de las madres de niños de 6 a 12 meses de edad presentan un nivel de conocimiento medio, el 44% indica un nivel alto y el 0,7% indican un nivel bajo y por dimensiones el 62% indica un nivel medio en la dimensión Generalidades sobre la alimentación complementaria, el 60% indican un nivel medio en la dimensión Características de la alimentación complementaria, el 64,7% indican un nivel alto en la dimensión Medidas de Higiene y un 66,7% indica que su nivel en la dimensión Riesgos en la alimentación es medio. Concluyendo que las madres de los niños de 6 a 12 meses de edad que son pacientes, presentan un nivel de conocimiento medio, con respecto a la alimentación complementaria.application/pdfspaUniversidad Peruana Los AndesPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UPLAUniversidad Peruana Los Andesreponame:UPLA-Institucionalinstname:Universidad Peruana Los Andesinstacron:UPLALactantesAlimentación complementariahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03Nivel de conocimientos sobre alimentación complementaria en madres de niños de 6 a 12 meses, Lima, 2021info:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionSUNEDULicenciado en EnfermeríaUniversidad Peruana Los Andes. 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