Habilidades directivas y productividad laboral en la Municipalidad Distrital de Huáchac, Chupaca - 2023

• Autores: Inche Diego, Sumaya Jakquelinne, Perez Sedano, Andrea
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2025
• Institución: Universidad Peruana Los Andes
• Repositorio: UPLA-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.upla.edu.pe:20.500.12848/9623
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12848/9623
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Habilidades directivas; Motivación; Liderazgo; Productividad laboral; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.04

Los funcionarios y ejecutivos de las diversas organizaciones, generan de forma constante la preocupación por mejorar la productividad y alcanzar exitosamente los objetivos determinados; entonces, se orienta a un análisis del desempeño de los colaboradores, cuando no todo depende de la capacidad y la experticia que posean sino también existe al influencia de la capacidad de los directivos para poder motivar e incentivar al grupo humano; siendo factor determinante las habilidades directivas, que propiciara mejores condiciones de comunicación e interrelación; conllevando a mejorar la identificación y compromiso de los trabajadores; estos aspectos fueron identificados en la institución de análisis y que conllevo a plantear el problema; ¿Cuál es la relación que existe entre las habilidades directivas con la productividad laboral en la Municipalidad Distrital de Huáchac, Chupaca - 2023?, y siendo la base de la formulación del objetivo general; establecer la relación entre las habilidades de liderazgo y la productividad laboral en la municipalidad distrital de Huáchac, Chupaca, durante el año 2023. La investigación se realizó con un enfoque cuantitativo, de tipo básico, con un nivel correlacional y un diseño no experimental. Mediante el análisis estadístico de los datos utilizando el coeficiente Rho de Spearman, se obtuvo un coeficiente de correlación de 0,727**, con una significación bilateral de 0.000, lo que permitió rechazar la hipótesis nula planteada en el estudio.