Nivel de conocimiento de padres sobre salud bucal de pre- escolares en el distrito de Chillia, Pataz- la Libertad, 202
Descripción del Articulo
Determinar el nivel de conocimiento de padres sobre la salud bucal de pre-escolares en las I.E. Nro.82175, 80478, 82177 del distrito de Chillia, Pataz-La Libertad, 2020. MATERIAL Y METODOS: Se realizó un estudio descriptivo de corte transversal y se encuestaron virtualmente a 92 Padres de familia de...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2021 |
| Institución: | Universidad Privada Antenor Orrego |
| Repositorio: | UPAO-Tesis |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.upao.edu.pe:20.500.12759/7670 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12759/7670 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Nivel de Conocimiento Salud Bucal https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.14 |
| Sumario: | Determinar el nivel de conocimiento de padres sobre la salud bucal de pre-escolares en las I.E. Nro.82175, 80478, 82177 del distrito de Chillia, Pataz-La Libertad, 2020. MATERIAL Y METODOS: Se realizó un estudio descriptivo de corte transversal y se encuestaron virtualmente a 92 Padres de familia de preescolares empleando un cuestionario virtual validado (google form). RESULTADOS: El nivel de conocimiento sobre la salud bucal, reportado en los padres de pre-escolares de niños de educación inicial fue Deficiente en el 56.5% y Regular en el 43.55%. La Salud bucal fue evaluada en las dimensiones de Caries Dental, Prevención de la enfermedad, Dieta e Higiene Bucal. CONCLUSIONES: El Nivel de conocimiento sobre Salud Bucal de los padres de pre-escolares es Deficiente no existiendo diferencia por género, grupo de edad o grado de instrucción. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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