Trastorno de déficit de atención e hiperactividad, ansiedad y depresión como factores de riesgo para un bajo rendimiento académico de estudiantes de medicina de la Universidad Privada Antenor Orrego

Descripción del Articulo

OBJETIVO: Determinar si el TDAH, ansiedad y depresión son factores de riesgo para un bajo rendimiento académico de estudiantes de Medicina de la Universidad Privada Antenor Orrego. MATERIAL Y MÉTODOS: Se realizó un estudio observacional, cohorte transversal se realizaron encuestas a los alumnos de 2...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Bravo Amaya, Bryan Víctor
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2023
Institución:Universidad Privada Antenor Orrego
Repositorio:UPAO-Tesis
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.upao.edu.pe:20.500.12759/13971
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12759/13971
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:TDAH
Ansiedad
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description OBJETIVO: Determinar si el TDAH, ansiedad y depresión son factores de riesgo para un bajo rendimiento académico de estudiantes de Medicina de la Universidad Privada Antenor Orrego. MATERIAL Y MÉTODOS: Se realizó un estudio observacional, cohorte transversal se realizaron encuestas a los alumnos de 2,3,4 y 5 ciclos de la carrera de medicina humana de la Universidad Privada Antenor Orrego, teniendo como población 252 alumnos. RESULTADOS: En busca de una relación entre el trastorno de déficit de atención e hiperactividad, ansiedad y depresión con el bajo rendimiento académico los resultados de las encuestas nos dieron como resultado que la depresión y la ansiedad son factores de riesgo asociados al bajo rendimiento académico, mientras que el TDAH no es un factor de riesgo asociado al bajo rendimiento académico. CONCLUSIONES: La depresión y la ansiedad son factores de riesgo para el bajo rendimiento académico, el trastorno de déficit de atención e hiperactividad no es un factor de riesgo para bajo rendimiento académico
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CONCLUSIONES: La depresión y la ansiedad son factores de riesgo para el bajo rendimiento académico, el trastorno de déficit de atención e hiperactividad no es un factor de riesgo para bajo rendimiento académicoOBJECTIVE: To determine whetherADHD, anxiety and depressión as a risk factor for poor academic perfomance of medical students of the Antenor Orrego Private University. MATERIAL AND METHODS: An observational study was conducted, cross-sectional cohort surveys were conducted to students of 2,3,4 and 5 cycle of the human medicine career of the Private University Antenor Orrego, having as population 252 students. RESULTS: Searching for a link between attention deficit hyperactivity disorder, anxiety and depression with poor academic performance, the results of the surveys gave us the result that depression and anxiety are risk factors associated with poor academic performance while ADHD is not a risk factor associated with poor academic performance. CONCLUSIONS: Depression and anxiety are risk factors for poor academic performance, attention deficit hyperactivity disorder is not a risk factor for poor academic performance.Tesisapplication/pdfspaUniversidad Privada Antenor OrregoPET_MED_3595SUNEDUinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Universidad Privada Antenor OrregoRepositorio Institucional - UPAOreponame:UPAO-Tesisinstname:Universidad Privada Antenor Orregoinstacron:UPAOTDAHAnsiedadDepresiónhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.27Trastorno de déficit de atención e hiperactividad, ansiedad y depresión como factores de riesgo para un bajo rendimiento académico de estudiantes de medicina de la Universidad Privada Antenor Orregoinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisTítulo ProfesionalUniversidad Privada Antenor Orrego. Facultad de Medicina HumanaMédico CirujanoMedicina Humanahttps://orcid.org/0000-0003-4876-46510624508878016249https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesishttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional912016Serrano García, Marco OrlandoMoya Vega, Víctor RaúlJara Pereda, Luz MilagrosORIGINALREP_BRYAN.BRAVO_TRANSTORNO.DE.DEFICIT.DE.ATENCION.pdfREP_BRYAN.BRAVO_TRANSTORNO.DE.DEFICIT.DE.ATENCION.pdfBRYAN.BRAVO_TRANSTORNO.DE.DEFICIT.DE.ATENCIONapplication/pdf1022867https://repositorio.upao.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/014fc23d-d3f1-448f-90e7-3616d4fddd6a/content236dcbd6965b0ba1473b2d1bce5f9006MD51AUTORIZACION_BRAVO.pdfAUTORIZACION_BRAVO.pdfapplication/pdf314138https://repositorio.upao.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/923f9d5a-f058-4d58-a87e-c8a2361c3ca5/contente3924914c58db4c850ef77e599e76c61MD52TURNITIN_BRAVO.pdfTURNITIN_BRAVO.pdfapplication/pdf6912698https://repositorio.upao.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/523674dc-4a0a-4b5e-89d6-da5690af9a63/contenteb02c06e63418e1dc9139b1c49ef513dMD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; 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