Ciberbullying y bienestar psicológico en adolescentes de una institución educativa de La Esperanza

Descripción del Articulo

Esta investigación tuvo el propósito de determinar la relación entre el ciberbullying y el bienestar psicológico en adolescentes de una institución educativa de La Esperanza. Se trata de un estudio descriptivo correlacional de diseño no experimental. La muestra incluyó a 350 adolescentes, a quienes...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Gutiérrez Bustamante, Ekira del Rocío
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2025
Institución:Universidad Privada Antenor Orrego
Repositorio:UPAO-Tesis
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.upao.edu.pe:20.500.12759/54771
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12759/54771
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Ciberbullying
bienestar psicológico
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description Esta investigación tuvo el propósito de determinar la relación entre el ciberbullying y el bienestar psicológico en adolescentes de una institución educativa de La Esperanza. Se trata de un estudio descriptivo correlacional de diseño no experimental. La muestra incluyó a 350 adolescentes, a quienes les fueron aplicados el Cuestionario de Cibervictimización y la Escala de Bienestar Psicológico para adolescentes (BIEPS-J). Los resultados revelaron niveles medios de ciberbullying y niveles bajos de bienestar psicológico entre los adolescentes que fueron encuestados. Así mismo, se encontró una correlación altamente significativa inversa y de grado bajo entre las variables. En cuanto a las dimensiones, se encontraron asociaciones altamente significativas, negativas y de grado bajo entre la Cibervictimización visual y las cuatro dimensiones del bienestar psicológico; así como entre Cibervictimización verbal y escrita con el control de situaciones, la aceptación de sí mismo y los vínculos psicosociales; y, por último, entre la exclusión online y la dimensión aceptación de sí mismo. De manera similar, se observaron relaciones significativas, también negativas y de grado bajo, entre la Cibervictimización verbal y escrita y los proyectos, y la suplantación y el control de situaciones
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En cuanto a las dimensiones, se encontraron asociaciones altamente significativas, negativas y de grado bajo entre la Cibervictimización visual y las cuatro dimensiones del bienestar psicológico; así como entre Cibervictimización verbal y escrita con el control de situaciones, la aceptación de sí mismo y los vínculos psicosociales; y, por último, entre la exclusión online y la dimensión aceptación de sí mismo. De manera similar, se observaron relaciones significativas, también negativas y de grado bajo, entre la Cibervictimización verbal y escrita y los proyectos, y la suplantación y el control de situacionesThis research had the purpose of determining the relationship between cyberbullying and psychological well-being in adolescents from an educational institution in La Esperanza. This is a descriptive correlational study with a non-experimental design. The sample included 350 adolescents, to whom the Cybervictimization Questionnaire and the Psychological Well-being Scale for adolescents (BIEPS-J) were applied. The results revealed medium levels of cyberbullying and low levels of psychological well-being among the adolescents who were surveyed. Likewise, a highly significant inverse and low degree correlation was found between the variables. Regarding the dimensions, highly significant, negative and low-grade associations were found between visual cybervictimization and the four dimensions of psychological well-being; as well as between verbal and written cybervictimization with situation control, self-acceptance and psychosocial ties; and, finally, between online exclusion and the self-acceptance dimension. Similarly, significant relationships also negative and of low degree, were observed between verbal and written cybervictimization and projects, and impersonation and situation controlTesisapplication/pdfspaUniversidad Privada Antenor OrregoPET_PSI_512SUNEDUinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Ciberbullyingbienestar psicológicoadolescenteshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00Ciberbullying y bienestar psicológico en adolescentes de una institución educativa de La Esperanzainfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisreponame:UPAO-Tesisinstname:Universidad Privada Antenor Orregoinstacron:UPAOUniversidad Privada Antenor Orrego. Facultad de Medicina HumanaLicenciado en PsicologíaPsicologíahttps://orcid.org/0000-0001-6168-300X4026639870333152https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesishttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional313016Jaramillo Carrión, Carmen ConsueloSotelo Sánchez, Martha LindaCaro Vela, Jorge MiguelTEXTREP_ERIKA.GUTIERREZ_CIBERBULLYNG.pdf.txtREP_ERIKA.GUTIERREZ_CIBERBULLYNG.pdf.txtExtracted texttext/plain153987https://repositorio.upao.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/3c8278ec-11be-4a30-9fd4-814126fc21d6/content6f94a3cb10f56ddde955bfddba386e30MD55AUTORIZACION_GUTIERREZ.pdf.txtAUTORIZACION_GUTIERREZ.pdf.txtExtracted texttext/plain3411https://repositorio.upao.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/b5254234-a99f-4bb3-af00-78279bc5ca8e/contentcebcf6690c536dd3de62048bc186f1a4MD57TURNITIN_GUTIERREZ.pdf.txtTURNITIN_GUTIERREZ.pdf.txtExtracted texttext/plain1093https://repositorio.upao.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/ab238ccd-7df8-4bb4-a0bf-367fdfb64b55/contentedb27dbebff1594c25a36c714c6886f7MD59THUMBNAILREP_ERIKA.GUTIERREZ_CIBERBULLYNG.pdf.jpgREP_ERIKA.GUTIERREZ_CIBERBULLYNG.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4378https://repositorio.upao.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/0ba76075-0b7f-48a8-a771-d52b4445ebc1/content5a53ff9dfc128c5d80e54afbc212ce2fMD56AUTORIZACION_GUTIERREZ.pdf.jpgAUTORIZACION_GUTIERREZ.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg7640https://repositorio.upao.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/8ba89516-7fb4-4234-b12c-142622bb05fb/content4e3cee2409a6ac99c51af78266476f37MD58TURNITIN_GUTIERREZ.pdf.jpgTURNITIN_GUTIERREZ.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4694https://repositorio.upao.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/95939497-0f54-4743-a4bb-79e593e55197/contentd6c5973d694da30e1f21dc2c02a87a55MD510ORIGINALREP_ERIKA.GUTIERREZ_CIBERBULLYNG.pdfREP_ERIKA.GUTIERREZ_CIBERBULLYNG.pdfERIKA.GUTIERREZ_CIBERBULLYNGapplication/pdf865450https://repositorio.upao.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/948eac4c-6087-407b-94bb-6931ee1cc4ec/content96f178c9d54ab3f58400ec2c4955821eMD51AUTORIZACION_GUTIERREZ.pdfAUTORIZACION_GUTIERREZ.pdfapplication/pdf155680https://repositorio.upao.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/ba4b8abb-e622-40fe-a0ef-284efcb1ae3d/content8bc0d59ef287eb207fd07918dd8de0baMD52TURNITIN_GUTIERREZ.pdfTURNITIN_GUTIERREZ.pdfapplication/pdf10729258https://repositorio.upao.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/fa96ba15-b604-46d9-969d-fcc6a51aa8b8/content374569d98f214b296221afa3dbd63170MD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; 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