Análisis de percepción del onboarding en estudiantes de Administración y Economía de una universidad privada de Trujillo, 2023
Descripción del Articulo
La presente investigación tuvo como objetivo evaluar si existen diferencias significativas en la percepción del onboarding entre estudiantes de administración y economía de una universidad privada en Trujillo en 2023. Para esto, se utilizó la prueba Z debido a que la muestra superaba los 30 particip...
Autor: | |
---|---|
Formato: | tesis de grado |
Fecha de Publicación: | 2024 |
Institución: | Universidad Privada Antenor Orrego |
Repositorio: | UPAO-Tesis |
Lenguaje: | español |
OAI Identifier: | oai:repositorio.upao.edu.pe:20.500.12759/34431 |
Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12759/34431 |
Nivel de acceso: | acceso abierto |
Materia: | Onboarding Estudiantes Universitarios https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.04 |
id |
UPAO_9193ea8e854acaa1b89e3f970b26d725 |
---|---|
oai_identifier_str |
oai:repositorio.upao.edu.pe:20.500.12759/34431 |
network_acronym_str |
UPAO |
network_name_str |
UPAO-Tesis |
repository_id_str |
3230 |
dc.title.es_PE.fl_str_mv |
Análisis de percepción del onboarding en estudiantes de Administración y Economía de una universidad privada de Trujillo, 2023 |
title |
Análisis de percepción del onboarding en estudiantes de Administración y Economía de una universidad privada de Trujillo, 2023 |
spellingShingle |
Análisis de percepción del onboarding en estudiantes de Administración y Economía de una universidad privada de Trujillo, 2023 Reyes Mendez, Frank Deiver Onboarding Estudiantes Universitarios https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.04 |
title_short |
Análisis de percepción del onboarding en estudiantes de Administración y Economía de una universidad privada de Trujillo, 2023 |
title_full |
Análisis de percepción del onboarding en estudiantes de Administración y Economía de una universidad privada de Trujillo, 2023 |
title_fullStr |
Análisis de percepción del onboarding en estudiantes de Administración y Economía de una universidad privada de Trujillo, 2023 |
title_full_unstemmed |
Análisis de percepción del onboarding en estudiantes de Administración y Economía de una universidad privada de Trujillo, 2023 |
title_sort |
Análisis de percepción del onboarding en estudiantes de Administración y Economía de una universidad privada de Trujillo, 2023 |
dc.creator.none.fl_str_mv |
Reyes Mendez, Frank Deiver |
author |
Reyes Mendez, Frank Deiver |
author_facet |
Reyes Mendez, Frank Deiver |
author_role |
author |
dc.contributor.advisor.fl_str_mv |
Rossi Valverde, Ricardo Manuel |
dc.contributor.author.fl_str_mv |
Reyes Mendez, Frank Deiver |
dc.subject.es_PE.fl_str_mv |
Onboarding Estudiantes Universitarios |
topic |
Onboarding Estudiantes Universitarios https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.04 |
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv |
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.04 |
description |
La presente investigación tuvo como objetivo evaluar si existen diferencias significativas en la percepción del onboarding entre estudiantes de administración y economía de una universidad privada en Trujillo en 2023. Para esto, se utilizó la prueba Z debido a que la muestra superaba los 30 participantes, sumando un total de 104 estudiantes, distribuidos equitativamente entre 52 de administración y 52 de economía, todos ellos en el IX y X ciclo de sus respectivas carreras. Los resultados indicaron que sí existen diferencias significativas en la percepción del onboarding entre estudiantes de administración y economía, lo que sugiere que la carrera profesional influye en esta percepción. Sin embargo, no se encontraron diferencias significativas en la percepción del onboarding entre hombres de administración y hombres de economía, ni entre hombres y mujeres dentro de cada carrera (administración y economía). Esto sugiere que el sexo no es una variable influyente en la percepción del onboarding entre los estudiantes de estas disciplinas. La investigación no enfrentó limitaciones relevantes y se logró aplicar el instrumento de manera satisfactoria a la población estudiada. Se recomienda, como una mejora, que el jefe de recursos humanos realice un acompañamiento cercano con el personal nuevo y que se desarrolle un proceso de onboarding adecuado, dado los múltiples beneficios que su correcta implementación puede traer |
publishDate |
2024 |
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2024-07-22T17:44:02Z |
dc.date.available.none.fl_str_mv |
2024-07-22T17:44:02Z |
dc.date.issued.fl_str_mv |
2024 |
dc.type.es_PE.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
format |
bachelorThesis |
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
https://hdl.handle.net/20.500.12759/34431 |
url |
https://hdl.handle.net/20.500.12759/34431 |
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv |
spa |
language |
spa |
dc.relation.ispartof.fl_str_mv |
SUNEDU |
dc.relation.ispartofseries.none.fl_str_mv |
T_ADMI_1217 |
dc.rights.es_PE.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ |
eu_rights_str_mv |
openAccess |
rights_invalid_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ |
dc.format.es_PE.fl_str_mv |
application/pdf |
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv |
Universidad Privada Antenor Orrego |
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv |
PE |
dc.source.none.fl_str_mv |
reponame:UPAO-Tesis instname:Universidad Privada Antenor Orrego instacron:UPAO |
instname_str |
Universidad Privada Antenor Orrego |
instacron_str |
UPAO |
institution |
UPAO |
reponame_str |
UPAO-Tesis |
collection |
UPAO-Tesis |
bitstream.url.fl_str_mv |
https://repositorio.upao.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/abe555e4-2a71-45bd-be3e-045f55c94f70/content https://repositorio.upao.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/43367ce7-fbf7-4a6d-ada3-b31c3b75b85b/content https://repositorio.upao.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/3662003c-61e8-4c52-8383-f7bd51af3217/content https://repositorio.upao.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/773ada47-b44e-4f4b-8e15-4a9e3b35fe28/content https://repositorio.upao.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/d81220c3-b93a-4664-91ae-1af33424168e/content https://repositorio.upao.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/19ef6f9a-a177-470f-b27b-2772b6f42e57/content https://repositorio.upao.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/976f3fd4-eca6-4622-a396-dbe749f8de9b/content https://repositorio.upao.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/efd6c422-d7ff-44a4-bdbd-cb5bd237f40e/content https://repositorio.upao.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/110f5df3-f9b9-4caa-b455-90eb159bc98a/content https://repositorio.upao.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/0ad485d9-d904-4a5d-bda9-9719a2e338b1/content |
bitstream.checksum.fl_str_mv |
ea5f1eb35a7ed5b23498d62bbdae84c3 9ae6314e3f1c6efa0632bd7af687b827 7eca2cdd3b75f08466a556749e924041 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 7b68e6be4e36b0835ac2df0a9d9fcf98 f1e3c2d8682f78154fa5610896cc2e71 9d45c894eb7bb9427f4ff8dfb4a02d4c 4b382c0bc2abcb50b7da378dbfce27e7 fb697df5c8d5d329caf5fa022df5e04b 7c4b12f3f2cf84259f99f9168b2ba34f |
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 |
repository.name.fl_str_mv |
Repositorio de la Universidad Privada Antenor Orrego |
repository.mail.fl_str_mv |
dspace-help@myu.edu |
_version_ |
1846069055151144960 |
spelling |
Rossi Valverde, Ricardo ManuelReyes Mendez, Frank DeiverReyes Mendez, Frank Deiver2024-07-22T17:44:02Z2024-07-22T17:44:02Z2024https://hdl.handle.net/20.500.12759/34431La presente investigación tuvo como objetivo evaluar si existen diferencias significativas en la percepción del onboarding entre estudiantes de administración y economía de una universidad privada en Trujillo en 2023. Para esto, se utilizó la prueba Z debido a que la muestra superaba los 30 participantes, sumando un total de 104 estudiantes, distribuidos equitativamente entre 52 de administración y 52 de economía, todos ellos en el IX y X ciclo de sus respectivas carreras. Los resultados indicaron que sí existen diferencias significativas en la percepción del onboarding entre estudiantes de administración y economía, lo que sugiere que la carrera profesional influye en esta percepción. Sin embargo, no se encontraron diferencias significativas en la percepción del onboarding entre hombres de administración y hombres de economía, ni entre hombres y mujeres dentro de cada carrera (administración y economía). Esto sugiere que el sexo no es una variable influyente en la percepción del onboarding entre los estudiantes de estas disciplinas. La investigación no enfrentó limitaciones relevantes y se logró aplicar el instrumento de manera satisfactoria a la población estudiada. Se recomienda, como una mejora, que el jefe de recursos humanos realice un acompañamiento cercano con el personal nuevo y que se desarrolle un proceso de onboarding adecuado, dado los múltiples beneficios que su correcta implementación puede traerThis study aimed to evaluate whether there are significant differences in the perception of onboarding among students of business administration and economics at a private university in Trujillo in 2023. For this purpose, the Z-test was used, as the sample size exceeded 30 participants, totaling 104 students, with 52 students from business administration and 52 from economics, all in the ninth and tenth semesters of their respective programs. The results indicated that there are significant differences in the perception of onboarding between business administration and economics students, suggesting that the academic program influences this perception. However, no significant differences were found in the perception of onboarding between male business administration students and male economics students, nor between male and female students within each program (business administration and economics). This suggests that gender is not an influential variable in the perception of onboarding among students of these disciplines. The research did not face significant limitations and successfully applied the instrument to the studied population. It is recommended, as an improvement, that the head of human resources closely monitor new employees and develop an appropriate onboarding process, given the multiple benefits that its proper implementation can bringTesisapplication/pdfspaUniversidad Privada Antenor OrregoPET_ADMI_1217SUNEDUinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/OnboardingEstudiantes Universitarioshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.04Análisis de percepción del onboarding en estudiantes de Administración y Economía de una universidad privada de Trujillo, 2023info:eu-repo/semantics/bachelorThesisreponame:UPAO-Tesisinstname:Universidad Privada Antenor Orregoinstacron:UPAOUniversidad Privada Antenor Orrego. Facultad de Ciencias EconómicasLicenciada en AdministraciónAdministraciónhttps://orcid.org/0000-0003-1424-82611812355971281718https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesishttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional413016Flores Rodríguez, Luis AlbertoFiestas Dejo, Iris PaolaRossi Ortiz, Ricardo GabrielORIGINALREP_FRANK.REYES_ANALISIS.DE.PERCEPCION.pdfREP_FRANK.REYES_ANALISIS.DE.PERCEPCION.pdfFRANK.REYES_ANALISIS.DE.PERCEPCIONapplication/pdf3228431https://repositorio.upao.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/abe555e4-2a71-45bd-be3e-045f55c94f70/contentea5f1eb35a7ed5b23498d62bbdae84c3MD51TURNITIN_REYES.pdfTURNITIN_REYES.pdfapplication/pdf12174578https://repositorio.upao.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/43367ce7-fbf7-4a6d-ada3-b31c3b75b85b/content9ae6314e3f1c6efa0632bd7af687b827MD52AUTORIZACION_REYES.pdfAUTORIZACION_REYES.pdfapplication/pdf940545https://repositorio.upao.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/3662003c-61e8-4c52-8383-f7bd51af3217/content7eca2cdd3b75f08466a556749e924041MD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.upao.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/773ada47-b44e-4f4b-8e15-4a9e3b35fe28/content8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD54TEXTREP_FRANK.REYES_ANALISIS.DE.PERCEPCION.pdf.txtREP_FRANK.REYES_ANALISIS.DE.PERCEPCION.pdf.txtExtracted texttext/plain84606https://repositorio.upao.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/d81220c3-b93a-4664-91ae-1af33424168e/content7b68e6be4e36b0835ac2df0a9d9fcf98MD55TURNITIN_REYES.pdf.txtTURNITIN_REYES.pdf.txtExtracted texttext/plain916https://repositorio.upao.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/19ef6f9a-a177-470f-b27b-2772b6f42e57/contentf1e3c2d8682f78154fa5610896cc2e71MD57AUTORIZACION_REYES.pdf.txtAUTORIZACION_REYES.pdf.txtExtracted texttext/plain10720https://repositorio.upao.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/976f3fd4-eca6-4622-a396-dbe749f8de9b/content9d45c894eb7bb9427f4ff8dfb4a02d4cMD59THUMBNAILREP_FRANK.REYES_ANALISIS.DE.PERCEPCION.pdf.jpgREP_FRANK.REYES_ANALISIS.DE.PERCEPCION.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4544https://repositorio.upao.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/efd6c422-d7ff-44a4-bdbd-cb5bd237f40e/content4b382c0bc2abcb50b7da378dbfce27e7MD56TURNITIN_REYES.pdf.jpgTURNITIN_REYES.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4128https://repositorio.upao.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/110f5df3-f9b9-4caa-b455-90eb159bc98a/contentfb697df5c8d5d329caf5fa022df5e04bMD58AUTORIZACION_REYES.pdf.jpgAUTORIZACION_REYES.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4756https://repositorio.upao.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/0ad485d9-d904-4a5d-bda9-9719a2e338b1/content7c4b12f3f2cf84259f99f9168b2ba34fMD51020.500.12759/34431oai:repositorio.upao.edu.pe:20.500.12759/344312024-07-23 03:01:55.339https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessopen.accesshttps://repositorio.upao.edu.peRepositorio de la Universidad Privada Antenor Orregodspace-help@myu.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 |
score |
13.147401 |
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).