Influencia de las técnicas gráfico plásticas en la capacidad comunicativa de los niños de 5 años del nivel inicial de la I.E.E. Antonio Guillermo Urrelo Cajamarca

Descripción del Articulo

La presente investigación tuvo como objetivo determinar la influencia de las técnicas gráfico plásticas en el desarrollo de la capacidad comunicativa de los niños del Nivel Inicial de 5 años de la I. E. E. Antonio Guillermo Urrelo de la ciudad de Cajamarca. Perú, en el año 2017. Esta propuesta tiene...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Arribasplata Díaz, Sofía, Cáceres Centurión, Lizbeth Paola
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2017
Institución:Universidad Privada Antonio Guillermo Urrelo
Repositorio:UPAGU-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.upagu.edu.pe:UPAGU/649
Enlace del recurso:http://repositorio.upagu.edu.pe/handle/UPAGU/649
Nivel de acceso:acceso restringido
Materia:Técnicas gráfico plásticas
Psicomotricidad fina
Lectoescritura
Capacidad comunicativa
Niños
Educación General
id UPAG_c3c77ffc62803cadd89565f276d2511f
oai_identifier_str oai:repositorio.upagu.edu.pe:UPAGU/649
network_acronym_str UPAG
network_name_str UPAGU-Institucional
repository_id_str .
dc.title.es_ES.fl_str_mv Influencia de las técnicas gráfico plásticas en la capacidad comunicativa de los niños de 5 años del nivel inicial de la I.E.E. Antonio Guillermo Urrelo Cajamarca
title Influencia de las técnicas gráfico plásticas en la capacidad comunicativa de los niños de 5 años del nivel inicial de la I.E.E. Antonio Guillermo Urrelo Cajamarca
spellingShingle Influencia de las técnicas gráfico plásticas en la capacidad comunicativa de los niños de 5 años del nivel inicial de la I.E.E. Antonio Guillermo Urrelo Cajamarca
Arribasplata Díaz, Sofía
Técnicas gráfico plásticas
Psicomotricidad fina
Lectoescritura
Capacidad comunicativa
Niños
Educación General
title_short Influencia de las técnicas gráfico plásticas en la capacidad comunicativa de los niños de 5 años del nivel inicial de la I.E.E. Antonio Guillermo Urrelo Cajamarca
title_full Influencia de las técnicas gráfico plásticas en la capacidad comunicativa de los niños de 5 años del nivel inicial de la I.E.E. Antonio Guillermo Urrelo Cajamarca
title_fullStr Influencia de las técnicas gráfico plásticas en la capacidad comunicativa de los niños de 5 años del nivel inicial de la I.E.E. Antonio Guillermo Urrelo Cajamarca
title_full_unstemmed Influencia de las técnicas gráfico plásticas en la capacidad comunicativa de los niños de 5 años del nivel inicial de la I.E.E. Antonio Guillermo Urrelo Cajamarca
title_sort Influencia de las técnicas gráfico plásticas en la capacidad comunicativa de los niños de 5 años del nivel inicial de la I.E.E. Antonio Guillermo Urrelo Cajamarca
author Arribasplata Díaz, Sofía
author_facet Arribasplata Díaz, Sofía
Cáceres Centurión, Lizbeth Paola
author_role author
author2 Cáceres Centurión, Lizbeth Paola
author2_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Miranda Valdivia, Elfer
dc.contributor.author.fl_str_mv Arribasplata Díaz, Sofía
Cáceres Centurión, Lizbeth Paola
dc.subject.es_ES.fl_str_mv Técnicas gráfico plásticas
Psicomotricidad fina
Lectoescritura
Capacidad comunicativa
Niños
topic Técnicas gráfico plásticas
Psicomotricidad fina
Lectoescritura
Capacidad comunicativa
Niños
Educación General
dc.subject.ocde.es_ES.fl_str_mv Educación General
description La presente investigación tuvo como objetivo determinar la influencia de las técnicas gráfico plásticas en el desarrollo de la capacidad comunicativa de los niños del Nivel Inicial de 5 años de la I. E. E. Antonio Guillermo Urrelo de la ciudad de Cajamarca. Perú, en el año 2017. Esta propuesta tiene el interés de resaltar la importancia de la aplicación de las técnicas gráfico plásticas para mejorar las capacidades comunicativas de los niños del nivel inicial de 5 años, en una realidad que evidencia la carencia o el inadecuado uso de estrategias de mejoramiento de las competencias de comunicación de los niños de nuestro entorno local o regional. La investigación se desarrolló mediante un diseño experimental con evaluaciones pre test y post test, para lo cual fueron organizados dos grupos con 17 niños cada uno, un grupo fue el de estudio o experimental y el otro el grupo de control. Los resultados demostraron que la aplicación de las técnicas gráfico plásticas produjo efectos positivos significativos en el mejoramiento de la psicomotricidad fina y en la capacidad para la lecto escritura y como consecuencia en el afianzamiento de la competencia comunicativa de los niños del nivel inicial de 5 años de la I.E.E. Antonio Guillermo Urrelo.
publishDate 2017
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2018-04-18T15:55:36Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2018-04-18T15:55:36Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2017-11
dc.type.es_ES.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
format masterThesis
dc.identifier.citation.es_ES.fl_str_mv APA
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv http://repositorio.upagu.edu.pe/handle/UPAGU/649
identifier_str_mv APA
url http://repositorio.upagu.edu.pe/handle/UPAGU/649
dc.language.iso.es_ES.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_ES.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/restrictedAccess
dc.rights.uri.es_ES.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
eu_rights_str_mv restrictedAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.publisher.es_ES.fl_str_mv Universidad Privada Antonio Guillermo Urrelo
dc.source.es_ES.fl_str_mv Repositorio Institucional - UPAGU
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UPAGU-Institucional
instname:Universidad Privada Antonio Guillermo Urrelo
instacron:UPAGU
instname_str Universidad Privada Antonio Guillermo Urrelo
instacron_str UPAGU
institution UPAGU
reponame_str UPAGU-Institucional
collection UPAGU-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv http://repositorio.upagu.edu.pe/bitstream/UPAGU/649/2/license.txt
http://repositorio.upagu.edu.pe/bitstream/UPAGU/649/1/Tesis%20Lizbeth%20C%c3%a1ceres%20sub.pdf
bitstream.checksum.fl_str_mv 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
89dea439f59b9f71ea6cce889ff3aa71
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Institucional de la Universidad
repository.mail.fl_str_mv juancarloscabanillas.ch@gmail.com
_version_ 1794883902442045440
spelling Miranda Valdivia, ElferArribasplata Díaz, SofíaCáceres Centurión, Lizbeth Paola2018-04-18T15:55:36Z2018-04-18T15:55:36Z2017-11APAhttp://repositorio.upagu.edu.pe/handle/UPAGU/649La presente investigación tuvo como objetivo determinar la influencia de las técnicas gráfico plásticas en el desarrollo de la capacidad comunicativa de los niños del Nivel Inicial de 5 años de la I. E. E. Antonio Guillermo Urrelo de la ciudad de Cajamarca. Perú, en el año 2017. Esta propuesta tiene el interés de resaltar la importancia de la aplicación de las técnicas gráfico plásticas para mejorar las capacidades comunicativas de los niños del nivel inicial de 5 años, en una realidad que evidencia la carencia o el inadecuado uso de estrategias de mejoramiento de las competencias de comunicación de los niños de nuestro entorno local o regional. La investigación se desarrolló mediante un diseño experimental con evaluaciones pre test y post test, para lo cual fueron organizados dos grupos con 17 niños cada uno, un grupo fue el de estudio o experimental y el otro el grupo de control. Los resultados demostraron que la aplicación de las técnicas gráfico plásticas produjo efectos positivos significativos en el mejoramiento de la psicomotricidad fina y en la capacidad para la lecto escritura y como consecuencia en el afianzamiento de la competencia comunicativa de los niños del nivel inicial de 5 años de la I.E.E. Antonio Guillermo Urrelo.Submitted by Cinthya Vilchez (academico.posgrado@upagu.edu.pe) on 2018-04-18T15:55:36Z No. of bitstreams: 1 Tesis Lizbeth Cáceres sub.pdf: 338921 bytes, checksum: 89dea439f59b9f71ea6cce889ff3aa71 (MD5)Made available in DSpace on 2018-04-18T15:55:36Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Tesis Lizbeth Cáceres sub.pdf: 338921 bytes, checksum: 89dea439f59b9f71ea6cce889ff3aa71 (MD5) Previous issue date: 2017-11TesisspaUniversidad Privada Antonio Guillermo Urreloinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Repositorio Institucional - UPAGUreponame:UPAGU-Institucionalinstname:Universidad Privada Antonio Guillermo Urreloinstacron:UPAGUTécnicas gráfico plásticasPsicomotricidad finaLectoescrituraCapacidad comunicativaNiñosEducación GeneralInfluencia de las técnicas gráfico plásticas en la capacidad comunicativa de los niños de 5 años del nivel inicial de la I.E.E. Antonio Guillermo Urrelo Cajamarcainfo:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Gestión de la EducaciónMaestríaCiencias SocialesUniversidad Privada Antonio Guillermo Urrelo. Escuela de PosgradoLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748http://repositorio.upagu.edu.pe/bitstream/UPAGU/649/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52ORIGINALTesis Lizbeth Cáceres sub.pdfTesis Lizbeth Cáceres sub.pdfTesis Educaciónapplication/pdf338921http://repositorio.upagu.edu.pe/bitstream/UPAGU/649/1/Tesis%20Lizbeth%20C%c3%a1ceres%20sub.pdf89dea439f59b9f71ea6cce889ff3aa71MD51UPAGU/649oai:repositorio.upagu.edu.pe:UPAGU/6492018-04-18 10:55:36.764Repositorio Institucional de la Universidadjuancarloscabanillas.ch@gmail.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
score 13.887938
Influencia de las técnicas gráfico plásticas en la capacidad comunicativa de los niños de 5 años del nivel inicial de la I.E.E. Antonio Guillermo Urrelo Cajamarca
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares