Destrezas motoras a través de actividades lúdicas en niños de 5 años
Descripción del Articulo
Este trabajo corresponde a un perfil teórico del infante en cuanto a su desarrollo de destrezas físicas motoras cuya edad oscila entre cuatro y cinco años. Contempla algunas de las características del desarrollo socioemocional, psicomotriz y cognitivolingüístico de esta población. Su propósito es en...
| Autor: | |
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| Fecha de Publicación: | 2019 |
| Institución: | Universidad Nacional de Tumbes |
| Repositorio: | UNTUMBES-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.untumbes.edu.pe:20.500.12874/2159 |
| Enlace del recurso: | http://repositorio.untumbes.edu.pe/handle/UNITUMBES/2159 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Crecimiento motor Destrezas físicas Desarrollo cognitivo Educación General |
| Sumario: | Este trabajo corresponde a un perfil teórico del infante en cuanto a su desarrollo de destrezas físicas motoras cuya edad oscila entre cuatro y cinco años. Contempla algunas de las características del desarrollo socioemocional, psicomotriz y cognitivolingüístico de esta población. Su propósito es enriquecer a la docente de conocimientos brindando información básica que le permita identificar la etapa del desarrollo en que se encuentran estos niños, de manera que les pueda ofrecer un proceso educativo acorde a sus necesidades e intereses. La caracterización que se expone se definió con el aporte de diversos especialistas en el campo de la salud y la educación. Se complementa la información con la teoría que aporta la bibliografía existente con respecto al desarrollo del niño. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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