Lateralidad y la torpeza motriz en los niños y niñas de 05 años del nivel inicial

• Autor: Farfán Ato, Dora del Pilar
• Fecha de Publicación: 2020
• Institución: Universidad Nacional de Tumbes
• Repositorio: UNTUMBES-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.untumbes.edu.pe:20.500.12874/63933
• Enlace del recurso: https://repositorio.untumbes.edu.pe/handle/20.500.12874/63933
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Desarrollo motriz; Lateralidad; Torpeza motriz; Educación infantil; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01

Uno de los problemas que presentan los niños en el nivel de inicial en algunos casos, es la torpeza motriz, esto muchas veces se debe a la falta de desarrollo de la coordinación motora gruesa, por ello es de mucha importancia que se le brinde atención a los niños desde los primeros años en observarlos e identificar todos los problemas que pueda presentar, se deben tener en cuenta que cualquier problema que se detecte y no se atienda en forma oportuna podría traer consecuencias negativas que podrían reflejarse en el desarrollo físico o del aprendizaje. Debe entenderse también que la falta del desarrollo motriz puede ser consecuencia d varios factores, el estudio presentado plantea el análisis de la importancia que tiene el desarrollo de la lateralidad en los niños así como describir aspectos relacionados a la torpeza motriz, para ello se ha hecho una revisión de trabajos relacionados al tema los cuales han sido tratado por diferentes autores y que brindar información relevante que se debe considerar para atender el problema de la torpeza motriz. El trabajo es de tipo descriptivo de re visión bibliográfica.