La autoestima en niños de educación primaria

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El propósito del presente estudio monográfico fue el de identificar las características de la autoestima y determinar su importancia en los estudiantes del nivel primario como sujetos en formación y que tienen necesidad de fortalecer su autoconcepto. Para llevar adelante el estudio se recurrió a bib...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Dios García, Lucy Noris
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2019
Institución:Universidad Nacional de Tumbes
Repositorio:UNTUMBES-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.untumbes.edu.pe:20.500.12874/863
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description El propósito del presente estudio monográfico fue el de identificar las características de la autoestima y determinar su importancia en los estudiantes del nivel primario como sujetos en formación y que tienen necesidad de fortalecer su autoconcepto. Para llevar adelante el estudio se recurrió a bibliografía de carácter científico y aplicó el análisis documental para extraer la información. Por último se deja constancia de que la autoestima tiene vinculación con las características propias del sujeto, el cual hace una valoración de sus atributos y establece una autoestima positiva o negativa, que está dependiendo de los grados de consciencia que exprese sobre él mismo. Es una energía que organiza, integra, cohesiona, unifica y direcciona todo el sistema de contactos del individuo.
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La autoestima en niños de educación primaria
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