Participación de los padres de familia en la gestión educativa
Descripción del Articulo
La participación de los padres de familia en la gestión educativa, es un derecho y un deber, que participen en forma constructiva y eficaz proporcionando beneficios, a los estudiantes, a los padres de familia y a la escuela, este derecho parte de los poderes públicos, por lo que el objetivo general:...
| Autor: | |
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| Fecha de Publicación: | 2020 |
| Institución: | Universidad Nacional de Tumbes |
| Repositorio: | UNTUMBES-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.untumbes.edu.pe:20.500.12874/63940 |
| Enlace del recurso: | https://repositorio.untumbes.edu.pe/handle/20.500.12874/63940 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Gestión Participación Padres https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
| Sumario: | La participación de los padres de familia en la gestión educativa, es un derecho y un deber, que participen en forma constructiva y eficaz proporcionando beneficios, a los estudiantes, a los padres de familia y a la escuela, este derecho parte de los poderes públicos, por lo que el objetivo general: demostrar la importancia de la participación de los padres de familia en la gestión institucional de las instituciones educativas del nivel inicial, con los objetivos específicos; detallar la participación de los padres de familia si es positiva en la gestión de las instituciones educativas del nivel inicial y especificar las formas de participación de los padres de familia en la gestión institucional de las instituciones educativas del nivel inicial. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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