Entre rutina y trasgresión: espacios y tiempos de la vida cotidiana del niño de Pampa Cangallo
Descripción del Articulo
La presente tesis, titulada Entre rutina y transgresión: espacios y tiempos familiares de la vida cotidiana de los niños de Pampa Cangallo alude al estudio de la vida práctica de los niños, que confirma su naturaleza social, de contenido polisémico, subrayando los sentidos y los significados de la m...
Autor: | |
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Formato: | tesis de maestría |
Fecha de Publicación: | 2015 |
Institución: | Universidad Nacional San Cristóbal de Huamanga |
Repositorio: | UNSCH - Institucional |
Lenguaje: | español |
OAI Identifier: | oai:repositorio.unsch.edu.pe:UNSCH/1106 |
Enlace del recurso: | http://repositorio.unsch.edu.pe/handle/UNSCH/1106 |
Nivel de acceso: | acceso abierto |
Materia: | Endoculturación y agentes Agentes socializadores Rutinas infantiles Trasgresión Programas sociales https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.05.00 |
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Ochoa Rojas, Socorro CandelariaOchoa Rojas, Socorro Candelaria2016-11-03T23:11:33Z2016-11-03T23:11:33Z2015TM An04_Ochhttp://repositorio.unsch.edu.pe/handle/UNSCH/1106La presente tesis, titulada Entre rutina y transgresión: espacios y tiempos familiares de la vida cotidiana de los niños de Pampa Cangallo alude al estudio de la vida práctica de los niños, que confirma su naturaleza social, de contenido polisémico, subrayando los sentidos y los significados de la manera cómo los niños viven su vida práctica en medio de trasgresiones. La investigación corresponde al periodo 2013-2014. Este estudio pone en escena a los actores principales: los niños. El objetivo principal se dirige hacia el conocimiento de la vida cotidiana en su complejidad, las características de la cotidianeidad, las rutinas infimúles y los procesos de endoculturación cotidiana. Consecuentemente, explorar los procesos desestruturantes que generan la pérdida de elementos propios y naturales de la vida cotidiana de los niños rurales. Las interrogantes que gmaron la investigación fueron las siguientes: ¿en qué condiciones realiza el niño campesino de Pampa Cangallo su vida cotidiana?, ¿cómo y cuáles son las actividades rutinarias del niño?, ¿quiénes son y cómo intervienen los actores sociales en la vida cotidiana del niño campesino pampacangallino? ¿Cómo y cuáles son los elementos desestructurantes de esa vida cotidiana?.TesisspaUniversidad Nacional de San Cristóbal de Huamangainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Universidad Nacional de San Cristóbal de HuamangaRepositorio Institucional - UNSCHreponame:UNSCH - Institucionalinstname:Universidad Nacional San Cristóbal de Huamangainstacron:UNSJEndoculturación y agentesAgentes socializadoresRutinas infantilesTrasgresiónProgramas socialeshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.05.00Entre rutina y trasgresión: espacios y tiempos de la vida cotidiana del niño de Pampa Cangalloinfo:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMagíster en AntropologíaMaestríaAntropologíaUniversidad Nacional de San Cristóbal de Huamanga. Sección de Posgrado de la Facultad de Ciencias Socialeshttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesishttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional191027TEXTTM AN04_Och.pdf.txtTM AN04_Och.pdf.txtExtracted texttext/plain101677https://repositorio.unsch.edu.pe/bitstreams/aa662c63-ea45-485f-9758-afb06affaad4/download9f6448ad221b371ef2269a70bb54d373MD53ORIGINALTM AN04_Och.pdfapplication/pdf4404223https://repositorio.unsch.edu.pe/bitstreams/98a6847e-978a-4100-821f-3116ae0721b0/download60d69b3c92f7b0fc662dabdb55bcc3f2MD51THUMBNAILTM AN04_Och.pdf.jpgTM AN04_Och.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5019https://repositorio.unsch.edu.pe/bitstreams/ad1bd893-c930-456b-bc5f-d2a212c9a13d/download1ae5aa18923c681a0c552ffb170c6ca4MD54UNSCH/1106oai:repositorio.unsch.edu.pe:UNSCH/11062024-06-02 16:21:47.075https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessopen.accesshttps://repositorio.unsch.edu.peUniversidad Nacional San Cristóbal de Huamangarepositorio@unsch.edu.pe |
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