La acción tutorial y su influencia en la convivencia escolar de los estudiantes del quinto grado de educación secundaria de la institución educativa Manuel Muñoz Najar de Arequipa, 2015

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La presente investigación, tiene como objetivo general analizar la influencia de la acción tutorial sobre los niveles de convivencia escolar de los estudiantes de quinto grado de educación secundaria de la institución educativa Manuel Muñoz Najar de Arequipa en el año 2015.Dicha investigación es de...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Luna Casaverde, José Nahun
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2015
Institución:Universidad Nacional de San Agustín
Repositorio:UNSA-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unsa.edu.pe:UNSA/1977
Enlace del recurso:http://repositorio.unsa.edu.pe/handle/UNSA/1977
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Materia:Acción tutoría
Convivencia escolar
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