Relación entre la dependencia emocional y el abuso online en el noviazgo en estudiantes de Ciencias de la Comunicación, durante la pandemia Covid-19, 2022

Descripción del Articulo

La investigación tuvo el objetivo de establecer la relación entre la dependencia emocional y el abuso online en el noviazgo en estudiantes universitarios de la escuela profesional de ciencias de la comunicación. Fue una investigación descriptivo correlacional y contó con una muestra de 170 alumnos,...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Velasquez Bedregal, Grace Karol, Rodriguez Macedo, Luis Fernando
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Nacional de San Agustín
Repositorio:UNSA-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unsa.edu.pe:20.500.12773/17746
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12773/17746
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Dependencia emocional
abuso online
víctima
perpetrador
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.01
id UNSA_e199db1933570b835517557bcca150cc
oai_identifier_str oai:repositorio.unsa.edu.pe:20.500.12773/17746
network_acronym_str UNSA
network_name_str UNSA-Institucional
repository_id_str 4847
spelling Ascuña Rivera, AdalbertoVelasquez Bedregal, Grace KarolRodriguez Macedo, Luis Fernando2024-05-06T14:41:12Z2024-05-06T14:41:12Z2024La investigación tuvo el objetivo de establecer la relación entre la dependencia emocional y el abuso online en el noviazgo en estudiantes universitarios de la escuela profesional de ciencias de la comunicación. Fue una investigación descriptivo correlacional y contó con una muestra de 170 alumnos, los cuales fueron evaluados con la técnica de la encuesta y los instrumentos utilizados para la recopilación de datos fueron el Cuestionario de dependencia emocional para la variable dependencia emocional y el Cuestionario de abuso online en el noviazgo (CAON) para la variable de abuso online en la pareja. El nivel de dependencia emocional bajo fue el predominante en el 64.1% de los estudiantes, mientras que para la variable de abuso online, se observó que el 100.0% de los alumnos se ubicó en el nivel bajo de abuso online en el noviazgo, desde la perspectiva de la víctima; de igual manera, el 100.0% de los estudiantes se ubicó en el nivel bajo de abuso online en el noviazgo, desde la perspectiva del perpetrador. Se concluyó que existe relación significativa entre la dependencia emocional y el abuso online por parte del perpetrador, sin embargo, no existe relación significativa entre la dependencia emocional y el abuso online por parte de la víctima.application/pdfhttps://hdl.handle.net/20.500.12773/17746spaUniversidad Nacional de San Agustín de ArequipaPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Universidad Nacional de San Agustín de ArequipaRepositorio Institucional - UNSAreponame:UNSA-Institucionalinstname:Universidad Nacional de San Agustíninstacron:UNSADependencia emocionalabuso onlinevíctimaperpetradorhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.01Relación entre la dependencia emocional y el abuso online en el noviazgo en estudiantes de Ciencias de la Comunicación, durante la pandemia Covid-19, 2022info:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDU29457336https://orcid.org/0000-0001-5492-36857498561170472236313016Adriazola Corrales, Sulema JustinaArredondo Salas, Carlos AlbertoAscuña Rivera, Adalbertohttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionalhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisPsicologíaUniversidad Nacional de San Agustín de Arequipa.Facultad de Psicología, Relaciones Industriales y Ciencias de la ComunicaciónPsicólogo(a)THUMBNAILPDF.jpgimage/jpeg42566https://repositorio.unsa.edu.pe/bitstreams/03224e4b-ea47-4334-be98-f2ec79b687c0/downloadeaa4ac57f1dcfae112ab6dd5b8fb68c9MD55ORIGINALTesis.pdfapplication/pdf899039https://repositorio.unsa.edu.pe/bitstreams/787e3549-2272-4e2c-9320-a732b4dd2907/downloada0acec9d217818d0b78f786bfe936dc6MD51Reporte de Similitud.pdfapplication/pdf1205737https://repositorio.unsa.edu.pe/bitstreams/60d99679-c711-47d5-85b7-b698f0d1b69f/download5a488a60ebfb92bfdbaf68c70c295086MD52Autorización de Publicación Digital 01.pdfapplication/pdf441610https://repositorio.unsa.edu.pe/bitstreams/fa047f31-b8e0-4387-a080-b2e75a094ef1/download8992f785c3b5cf231ff89dfa95344850MD53Autorización de Publicación Digital 02.pdfapplication/pdf266205https://repositorio.unsa.edu.pe/bitstreams/2fb455a9-f0f9-4b45-93cc-ebb9fa6828ec/downloada1e169188df2369fbef32b4b9037ae36MD5420.500.12773/17746oai:repositorio.unsa.edu.pe:20.500.12773/177462024-09-06 14:33:16.449http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttps://repositorio.unsa.edu.peRepositorio Institucional UNSArepositorio@unsa.edu.pe
dc.title.es_PE.fl_str_mv Relación entre la dependencia emocional y el abuso online en el noviazgo en estudiantes de Ciencias de la Comunicación, durante la pandemia Covid-19, 2022
title Relación entre la dependencia emocional y el abuso online en el noviazgo en estudiantes de Ciencias de la Comunicación, durante la pandemia Covid-19, 2022
spellingShingle Relación entre la dependencia emocional y el abuso online en el noviazgo en estudiantes de Ciencias de la Comunicación, durante la pandemia Covid-19, 2022
Velasquez Bedregal, Grace Karol
Dependencia emocional
abuso online
víctima
perpetrador
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.01
title_short Relación entre la dependencia emocional y el abuso online en el noviazgo en estudiantes de Ciencias de la Comunicación, durante la pandemia Covid-19, 2022
title_full Relación entre la dependencia emocional y el abuso online en el noviazgo en estudiantes de Ciencias de la Comunicación, durante la pandemia Covid-19, 2022
title_fullStr Relación entre la dependencia emocional y el abuso online en el noviazgo en estudiantes de Ciencias de la Comunicación, durante la pandemia Covid-19, 2022
title_full_unstemmed Relación entre la dependencia emocional y el abuso online en el noviazgo en estudiantes de Ciencias de la Comunicación, durante la pandemia Covid-19, 2022
title_sort Relación entre la dependencia emocional y el abuso online en el noviazgo en estudiantes de Ciencias de la Comunicación, durante la pandemia Covid-19, 2022
author Velasquez Bedregal, Grace Karol
author_facet Velasquez Bedregal, Grace Karol
Rodriguez Macedo, Luis Fernando
author_role author
author2 Rodriguez Macedo, Luis Fernando
author2_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Ascuña Rivera, Adalberto
dc.contributor.author.fl_str_mv Velasquez Bedregal, Grace Karol
Rodriguez Macedo, Luis Fernando
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Dependencia emocional
abuso online
víctima
perpetrador
topic Dependencia emocional
abuso online
víctima
perpetrador
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.01
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.01
description La investigación tuvo el objetivo de establecer la relación entre la dependencia emocional y el abuso online en el noviazgo en estudiantes universitarios de la escuela profesional de ciencias de la comunicación. Fue una investigación descriptivo correlacional y contó con una muestra de 170 alumnos, los cuales fueron evaluados con la técnica de la encuesta y los instrumentos utilizados para la recopilación de datos fueron el Cuestionario de dependencia emocional para la variable dependencia emocional y el Cuestionario de abuso online en el noviazgo (CAON) para la variable de abuso online en la pareja. El nivel de dependencia emocional bajo fue el predominante en el 64.1% de los estudiantes, mientras que para la variable de abuso online, se observó que el 100.0% de los alumnos se ubicó en el nivel bajo de abuso online en el noviazgo, desde la perspectiva de la víctima; de igual manera, el 100.0% de los estudiantes se ubicó en el nivel bajo de abuso online en el noviazgo, desde la perspectiva del perpetrador. Se concluyó que existe relación significativa entre la dependencia emocional y el abuso online por parte del perpetrador, sin embargo, no existe relación significativa entre la dependencia emocional y el abuso online por parte de la víctima.
publishDate 2024
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2024-05-06T14:41:12Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2024-05-06T14:41:12Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2024
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
format bachelorThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12773/17746
url https://hdl.handle.net/20.500.12773/17746
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.es_PE.fl_str_mv Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
Repositorio Institucional - UNSA
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UNSA-Institucional
instname:Universidad Nacional de San Agustín
instacron:UNSA
instname_str Universidad Nacional de San Agustín
instacron_str UNSA
institution UNSA
reponame_str UNSA-Institucional
collection UNSA-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.unsa.edu.pe/bitstreams/03224e4b-ea47-4334-be98-f2ec79b687c0/download
https://repositorio.unsa.edu.pe/bitstreams/787e3549-2272-4e2c-9320-a732b4dd2907/download
https://repositorio.unsa.edu.pe/bitstreams/60d99679-c711-47d5-85b7-b698f0d1b69f/download
https://repositorio.unsa.edu.pe/bitstreams/fa047f31-b8e0-4387-a080-b2e75a094ef1/download
https://repositorio.unsa.edu.pe/bitstreams/2fb455a9-f0f9-4b45-93cc-ebb9fa6828ec/download
bitstream.checksum.fl_str_mv eaa4ac57f1dcfae112ab6dd5b8fb68c9
a0acec9d217818d0b78f786bfe936dc6
5a488a60ebfb92bfdbaf68c70c295086
8992f785c3b5cf231ff89dfa95344850
a1e169188df2369fbef32b4b9037ae36
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Institucional UNSA
repository.mail.fl_str_mv repositorio@unsa.edu.pe
_version_ 1850325835879284736
score 13.97985
Relación entre la dependencia emocional y el abuso online en el noviazgo en estudiantes de Ciencias de la Comunicación, durante la pandemia Covid-19, 2022
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares