Apego, estrategias de afrontamiento y ansiedad en adolescentes en confinamiento por Covid 19
Descripción del Articulo
La presencia del Covid-19 y las medidas sanitarias que se adoptaron para proteger a las personas, llevó obligatoriamente a un confinamiento por periodos de tiempo muy extensos, afectando en la dinámica familiar como el apego y las estrategias de afrontamiento, así como en los niveles de ansiedad que...
| Autor: | |
|---|---|
| Formato: | tesis de maestría |
| Fecha de Publicación: | 2021 |
| Institución: | Universidad Nacional de San Agustín |
| Repositorio: | UNSA-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.unsa.edu.pe:20.500.12773/14766 |
| Enlace del recurso: | http://hdl.handle.net/20.500.12773/14766 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Apego Estrategias de Afrontamiento Ansiedad https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.01 |
| id |
UNSA_af7af528df974543c264a041c3d57808 |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:repositorio.unsa.edu.pe:20.500.12773/14766 |
| network_acronym_str |
UNSA |
| network_name_str |
UNSA-Institucional |
| repository_id_str |
4847 |
| dc.title.es_PE.fl_str_mv |
Apego, estrategias de afrontamiento y ansiedad en adolescentes en confinamiento por Covid 19 |
| title |
Apego, estrategias de afrontamiento y ansiedad en adolescentes en confinamiento por Covid 19 |
| spellingShingle |
Apego, estrategias de afrontamiento y ansiedad en adolescentes en confinamiento por Covid 19 Aguilar Ccarita, Lilia Maria Apego Estrategias de Afrontamiento Ansiedad https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.01 |
| title_short |
Apego, estrategias de afrontamiento y ansiedad en adolescentes en confinamiento por Covid 19 |
| title_full |
Apego, estrategias de afrontamiento y ansiedad en adolescentes en confinamiento por Covid 19 |
| title_fullStr |
Apego, estrategias de afrontamiento y ansiedad en adolescentes en confinamiento por Covid 19 |
| title_full_unstemmed |
Apego, estrategias de afrontamiento y ansiedad en adolescentes en confinamiento por Covid 19 |
| title_sort |
Apego, estrategias de afrontamiento y ansiedad en adolescentes en confinamiento por Covid 19 |
| author |
Aguilar Ccarita, Lilia Maria |
| author_facet |
Aguilar Ccarita, Lilia Maria |
| author_role |
author |
| dc.contributor.advisor.fl_str_mv |
Starke Moscoso, Marlene Alejandra |
| dc.contributor.author.fl_str_mv |
Aguilar Ccarita, Lilia Maria |
| dc.subject.es_PE.fl_str_mv |
Apego Estrategias de Afrontamiento Ansiedad |
| topic |
Apego Estrategias de Afrontamiento Ansiedad https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.01 |
| dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv |
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.01 |
| description |
La presencia del Covid-19 y las medidas sanitarias que se adoptaron para proteger a las personas, llevó obligatoriamente a un confinamiento por periodos de tiempo muy extensos, afectando en la dinámica familiar como el apego y las estrategias de afrontamiento, así como en los niveles de ansiedad que pudieran presentarse durante el confinamiento por la COVID 19. En ese sentido la presente investigación titulada: “Apego, estrategias de afrontamiento y ansiedad en adolescentes en confinamiento por COVID 19”. Tuvo como objetivo determinar la influencia del apego, estrategias de afrontamiento en la ansiedad en adolescentes en confinamiento con la COVID 19. El tipo de investigación se orienta sobre el paradigma cuantitativo, el nivel de investigación es correlacional- explicativo, con un diseño no experimental de corte transversal. La muestra fue no probabilística conformada por 103 adolescentes de ambos sexos, con edades que oscilan entre los 12 y 17 años de edad, pertenecientes a una Institución Educativa Particular de Arequipa, que estaban cursando la Educación Secundaria. Se utilizo para la recolección de información el cuestionario de Camir Reducido, la Escala de Modos de Afrontamiento Revisada de Lazarus y el Inventario de Ansiedad Rasgo- Estado del IDARE. Los resultados obtenidos evidencian que los tipos de apego y las estrategias de afrontamiento se relacionan e influyen en un 44,8% sobre la ansiedad rasgo y en un 52,9% en la ansiedad estado en un contexto de pandemia por la COVID-19. |
| publishDate |
2021 |
| dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2022-09-23T17:36:21Z |
| dc.date.available.none.fl_str_mv |
2022-09-23T17:36:21Z |
| dc.date.issued.fl_str_mv |
2021 |
| dc.type.es_PE.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| format |
masterThesis |
| dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
http://hdl.handle.net/20.500.12773/14766 |
| url |
http://hdl.handle.net/20.500.12773/14766 |
| dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv |
spa |
| language |
spa |
| dc.relation.ispartof.fl_str_mv |
SUNEDU |
| dc.rights.es_PE.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
| dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ |
| eu_rights_str_mv |
openAccess |
| rights_invalid_str_mv |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ |
| dc.format.es_PE.fl_str_mv |
application/pdf |
| dc.publisher.es_PE.fl_str_mv |
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa |
| dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv |
PE |
| dc.source.es_PE.fl_str_mv |
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa Repositorio Institucional - UNSA |
| dc.source.none.fl_str_mv |
reponame:UNSA-Institucional instname:Universidad Nacional de San Agustín instacron:UNSA |
| instname_str |
Universidad Nacional de San Agustín |
| instacron_str |
UNSA |
| institution |
UNSA |
| reponame_str |
UNSA-Institucional |
| collection |
UNSA-Institucional |
| bitstream.url.fl_str_mv |
https://repositorio.unsa.edu.pe/bitstreams/8ed271d8-0d6c-4a86-846c-42bbb369227f/download https://repositorio.unsa.edu.pe/bitstreams/8cfbfd5e-4ecd-4512-8875-816ba40ef38f/download https://repositorio.unsa.edu.pe/bitstreams/c3d71b0b-1fae-4a1d-ab9e-e491b4f8a425/download |
| bitstream.checksum.fl_str_mv |
d4012558d1a14f0085394ce7bbba6fe0 c52066b9c50a8f86be96c82978636682 fe9cd02fd4a0aecd44ada334616daa99 |
| bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 |
| repository.name.fl_str_mv |
Repositorio Institucional UNSA |
| repository.mail.fl_str_mv |
repositorio@unsa.edu.pe |
| _version_ |
1850325050951991296 |
| spelling |
Starke Moscoso, Marlene AlejandraAguilar Ccarita, Lilia Maria2022-09-23T17:36:21Z2022-09-23T17:36:21Z2021La presencia del Covid-19 y las medidas sanitarias que se adoptaron para proteger a las personas, llevó obligatoriamente a un confinamiento por periodos de tiempo muy extensos, afectando en la dinámica familiar como el apego y las estrategias de afrontamiento, así como en los niveles de ansiedad que pudieran presentarse durante el confinamiento por la COVID 19. En ese sentido la presente investigación titulada: “Apego, estrategias de afrontamiento y ansiedad en adolescentes en confinamiento por COVID 19”. Tuvo como objetivo determinar la influencia del apego, estrategias de afrontamiento en la ansiedad en adolescentes en confinamiento con la COVID 19. El tipo de investigación se orienta sobre el paradigma cuantitativo, el nivel de investigación es correlacional- explicativo, con un diseño no experimental de corte transversal. La muestra fue no probabilística conformada por 103 adolescentes de ambos sexos, con edades que oscilan entre los 12 y 17 años de edad, pertenecientes a una Institución Educativa Particular de Arequipa, que estaban cursando la Educación Secundaria. Se utilizo para la recolección de información el cuestionario de Camir Reducido, la Escala de Modos de Afrontamiento Revisada de Lazarus y el Inventario de Ansiedad Rasgo- Estado del IDARE. Los resultados obtenidos evidencian que los tipos de apego y las estrategias de afrontamiento se relacionan e influyen en un 44,8% sobre la ansiedad rasgo y en un 52,9% en la ansiedad estado en un contexto de pandemia por la COVID-19.application/pdfhttp://hdl.handle.net/20.500.12773/14766spaUniversidad Nacional de San Agustín de ArequipaPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Universidad Nacional de San Agustín de ArequipaRepositorio Institucional - UNSAreponame:UNSA-Institucionalinstname:Universidad Nacional de San Agustíninstacron:UNSAApegoEstrategias de AfrontamientoAnsiedadhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.01Apego, estrategias de afrontamiento y ansiedad en adolescentes en confinamiento por Covid 19info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDU41744983https://orcid.org/0000-0002-1178-471529621569313027Peña Tellez, Norma CandelariaCarpio de la Torre, RenatoStarke Moscoso, Marlene Alejandrahttp://purl.org/pe-repo/renati/level#maestrohttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisMaestría en Ciencias, con mención en Psicología Clínica-Educativa, Infantil y AdolescencialUniversidad Nacional de San Agustín de Arequipa.Unidad de Posgrado.Facultad de Psicología, Relaciones Industriales y Ciencias de la ComunicaciónMaestra en Ciencias, con mención en Psicología Clínica-Educativa, Infantil y AdolescencialORIGINALUPagcclm.pdfUPagcclm.pdfapplication/pdf2044788https://repositorio.unsa.edu.pe/bitstreams/8ed271d8-0d6c-4a86-846c-42bbb369227f/downloadd4012558d1a14f0085394ce7bbba6fe0MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81327https://repositorio.unsa.edu.pe/bitstreams/8cfbfd5e-4ecd-4512-8875-816ba40ef38f/downloadc52066b9c50a8f86be96c82978636682MD52TEXTUPagcclm.pdf.txtUPagcclm.pdf.txtExtracted texttext/plain150064https://repositorio.unsa.edu.pe/bitstreams/c3d71b0b-1fae-4a1d-ab9e-e491b4f8a425/downloadfe9cd02fd4a0aecd44ada334616daa99MD5320.500.12773/14766oai:repositorio.unsa.edu.pe:20.500.12773/147662022-09-24 03:05:03.035http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttps://repositorio.unsa.edu.peRepositorio Institucional UNSArepositorio@unsa.edu.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 |
| score |
13.97985 |
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).