Relaciones intrafamiliares y engagement académico en estudiantes de 4to y 5to de secundaria en un colegio público de Arequipa, 2024

Descripción del Articulo

La presente investigación, tuvo como objetivo determinar la relación entre las relaciones intrafamiliares y engagement académico de los estudiantes de 4to y 5to de secundaria de un colegio público de Arequipa. Este estudio se desarrolló bajo un enfoque de investigación cuantitativo, con un método hi...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Choque Lima, Giannella Guilliams
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2025
Institución:Universidad Nacional de San Agustín
Repositorio:UNSA-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unsa.edu.pe:20.500.12773/21404
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12773/21404
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Relaciones intrafamiliares
Engagement académico
Adolescencia
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spelling Oporto Arenas, Mitzi ElietteChoque Lima, Giannella Guilliams2025-11-25T20:23:20Z2025-11-25T20:23:20Z2025La presente investigación, tuvo como objetivo determinar la relación entre las relaciones intrafamiliares y engagement académico de los estudiantes de 4to y 5to de secundaria de un colegio público de Arequipa. Este estudio se desarrolló bajo un enfoque de investigación cuantitativo, con un método hipotético-deductivo, de diseño no experimental de corte transversal y alcance descriptivo-correlacional. Se seleccionó una muestra de 214 estudiantes de 4to y 5to de secundaria de un colegio de Arequipa. Se utilizaron dos cuestionarios: Escala de Evaluación de las Relaciones Intrafamiliares (E.R.I) y la Escala de Engagement Académico. Los resultados revelan que el 44.4% de los estudiantes presenta un nivel medio de relaciones intrafamiliares, mientras que el 36% un nivel de promedio alto de engagement académico. Además, se identificó una relación directamente proporcional entre las relaciones intrafamiliares y el engagement académico (r = .400, p < 0.000). Esta correlación sugiere que, a mayores niveles de relaciones intrafamiliares, mayor será el engagement académico en los estudiantes.application/pdfhttps://hdl.handle.net/20.500.12773/21404spaUniversidad Nacional de San Agustín de ArequipaPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Universidad Nacional de San Agustín de ArequipaRepositorio Institucional - UNSAreponame:UNSA-Institucionalinstname:Universidad Nacional de San Agustíninstacron:UNSARelaciones intrafamiliaresEngagement académicoAdolescenciahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.01Relaciones intrafamiliares y engagement académico en estudiantes de 4to y 5to de secundaria en un colegio público de Arequipa, 2024info:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDU44677897https://orcid.org/0000-0003-0909-660374888336313016Bellido Lazo, Veronica MilagrosChavez Sanz, Ydalia MariaOporto Arenas, Mitzi Eliettehttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionalhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisPsicologíaUniversidad Nacional de San Agustín de Arequipa.Facultad de Psicología, Relaciones Industriales y Ciencias de la ComunicaciónPsicólogaORIGINALTesis.pdfapplication/pdf1328233https://repositorio.unsa.edu.pe/bitstreams/86fa1804-1e33-439e-ad7c-548ed25c32eb/download3feb8226a747890ad919fa8f4cbd9834MD51Reporte de Similitud.pdfapplication/pdf2059257https://repositorio.unsa.edu.pe/bitstreams/37ae47a9-4a4b-4311-b731-348787a6f6f3/downloadcad9f1eb50b3533b7b77d323eb3e5e8dMD52Autorización de Publicación Digital.pdfapplication/pdf513919https://repositorio.unsa.edu.pe/bitstreams/88a5f3c9-ebbe-47aa-b4bd-d4ea6ae46d9c/downloada7276851489ab57d928d3f798272efc4MD5320.500.12773/21404oai:repositorio.unsa.edu.pe:20.500.12773/214042025-11-25 15:23:41.081http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttps://repositorio.unsa.edu.peRepositorio Institucional UNSAvridi.gestioninformacion@unsa.edu.pe
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