Clima escolar y logro de aprendizaje de la institución educativa Mariscal Orbegoso, provincia La Unión de Cotahuasi, Arequipa 2019

• Autores: Carrillo Rosa, Sonia Noemi, Garcia Mendoza, Dianne Consuelo
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2020
• Institución: Universidad Nacional de San Agustín
• Repositorio: UNSA-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.unsa.edu.pe:20.500.12773/11991
• Enlace del recurso: http://hdl.handle.net/20.500.12773/11991
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Clima escolar; logro de aprendizaje; relación; estudiante; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02

La presente investigación titulada “Clima escolar y logro de aprendizaje de la institución educativa Mariscal Orbegoso, provincia La Unión de Cotahuasi, Arequipa 2019”, tiene como objetivo general determinar la relación entre clima escolar y logro de aprendizaje, es de tipo cuantitativo y descriptivo correlacional, para tal efecto relacionamos dos variables : como es el clima escolar y logro de aprendizaje. Cada una de las variables con un instrumento de investigación, en la primera variable se utilizó la “Escala de clima de aula” y para medir el logro de aprendizaje se utilizó el registro de evaluación de logros de aprendizajes autorizados por la MINEDU. Se aplicó a una población de 350 y una muestra de 100 estudiantes para efecto de determinar la relación se utilizó la estadística correlación de spearman, mediante la cual se obtuvo como resultado una relación directa y positiva entre las variables, lo que nos permite concluir que el buen clima escolar permite un incremento de aprendizaje.