La inteligencia emocional y la creatividad en niños de 4 y 5 años en la institución educativa privada Inca Garcilaso de la Vega del distrito de Mariano Melgar, Arequipa - 2019
Descripción del Articulo
El presente trabajo de investigación tiene como objetivo determinar la relación que existe de la inteligencia emocional y la creatividad en niños de 4 y 5 años en la institución educativa privada Inca Garcilaso de la Vega del distrito de Mariano Melgar, Arequipa - 2019, asimismo se ha planteado como...
Autores: | , |
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Formato: | tesis de grado |
Fecha de Publicación: | 2020 |
Institución: | Universidad Nacional de San Agustín |
Repositorio: | UNSA-Institucional |
Lenguaje: | español |
OAI Identifier: | oai:repositorio.unsa.edu.pe:20.500.12773/11881 |
Enlace del recurso: | http://hdl.handle.net/20.500.12773/11881 |
Nivel de acceso: | acceso abierto |
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El presente trabajo de investigación tiene como objetivo determinar la relación que existe de la inteligencia emocional y la creatividad en niños de 4 y 5 años en la institución educativa privada Inca Garcilaso de la Vega del distrito de Mariano Melgar, Arequipa - 2019, asimismo se ha planteado como hipótesis si la inteligencia emocional se relaciona significativamente con la creatividad en niños de 4 y 5 años en la institución educativa Privada Inca Garcilaso de la Vega del distrito de Mariano Melgar, Arequipa - 2019. En cuanto al tipo de investigación es de carácter básica y aplicada, con un diseño de investigación no experimental que puede clasificarse en transeccionales correlacionales causales, en una población de 14 estudiantes de nivel inicial. Se aplicó instrumentos, para la variable inteligencia emocional se utilizó la Escala de percepción sobre Inteligencia emocional; y para la variable creatividad, se aplicó el Test de creatividad. En la investigación “La inteligencia emocional y la creatividad en niños de 4 y 5 años en la institución educativa Privada Inca Garcilaso de la Vega del distrito de Mariano Melgar, Arequipa - 2019”, los resultados se evidenciaron a través de tablas y gráficos. En conclusión, mediante la evaluación de la correlación de las variables, se determinó que la inteligencia emocional se relaciona significativamente con la creatividad en niños de 4 y 5 años en la institución educativa privada Inca Garcilaso de la Vega del distrito de Mariano Melgar, Arequipa - 2019, encontrado que el COEFICIENTE DE CORRELACION R DE PEARSON 0.766 nos indica el grado de relación entre las variables de estudio, descriptivamente hablando, indica una CORRELACIÓN POSITIVA FUERTE entre la variable inteligencia emocional y la variable creatividad |
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En conclusión, mediante la evaluación de la correlación de las variables, se determinó que la inteligencia emocional se relaciona significativamente con la creatividad en niños de 4 y 5 años en la institución educativa privada Inca Garcilaso de la Vega del distrito de Mariano Melgar, Arequipa - 2019, encontrado que el COEFICIENTE DE CORRELACION R DE PEARSON 0.766 nos indica el grado de relación entre las variables de estudio, descriptivamente hablando, indica una CORRELACIÓN POSITIVA FUERTE entre la variable inteligencia emocional y la variable creatividadTesisapplication/pdfhttp://hdl.handle.net/20.500.12773/11881spaUniversidad Nacional de San Agustín de ArequipaPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Universidad Nacional de San Agustín de ArequipaRepositorio Institucional - UNSAreponame:UNSA-Institucionalinstname:Universidad Nacional de San Agustíninstacron:UNSAInteligenciaInteligencia EmocionalCreatihttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01La inteligencia emocional y la creatividad en niños de 4 y 5 años en la institución educativa privada Inca Garcilaso de la Vega del distrito de Mariano Melgar, Arequipa - 2019info:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDU29704154https://orcid.org/0000-0001-5347-35632964695329735236111109Guerra Caceres, Emilio ManuelDíaz Zavala, Rocio MarivelCaceres rioja, Jesus Martinhttp://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidadhttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisEducación InicialUniversidad Nacional de San Agustín de Arequipa.Facultad de Ciencias de la EducaciónTítulo de Segunda EspecialidadSegunda especialidad con mención en Educación InicialTEXTSEjiapbg&jiapbg.pdf.txtSEjiapbg&jiapbg.pdf.txtExtracted texttext/plain183077https://repositorio.unsa.edu.pe/bitstreams/b35b61a7-7cbd-449c-8127-f4b68cbf21c7/download33c47326e7f3c6d5df9808df0b845b34MD53ORIGINALSEjiapbg&jiapbg.pdfSEjiapbg&jiapbg.pdfapplication/pdf1782688https://repositorio.unsa.edu.pe/bitstreams/d0e64a9e-8901-43da-b290-c35e589e8426/downloadba3b5c5b79e10f03aff335cc093dfe8aMD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81327https://repositorio.unsa.edu.pe/bitstreams/949fe21b-9a1c-4b45-8ad2-8b238eb5f3d9/downloadc52066b9c50a8f86be96c82978636682MD5220.500.12773/11881oai:repositorio.unsa.edu.pe:20.500.12773/118812022-12-27 17:41:15.029http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttps://repositorio.unsa.edu.peRepositorio Institucional UNSArepositorio@unsa.edu.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 |
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