Estrategias neurodidácticas y su incidencia en el pensamiento crítico de los estudiantes de CENTRUM PUCP Business School, Lima 2022

Descripción del Articulo

Determina el efecto de la aplicación de las estrategias neurodidácticas en el pensamiento crítico del grupo experimental en los estudiantes de CENTRUM PUCP Business School, Lima. El estudio es de tipo aplicada de nivel explicativo, de diseño experimental (cuasiexperimental), de enfoque cuantitativo,...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Valcazar Montenegro, Edy Esther
Formato: tesis doctoral
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Nacional Mayor de San Marcos
Repositorio:UNMSM-Tesis
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:cybertesis.unmsm.edu.pe:20.500.12672/22473
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12672/22473
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Neurobiología
Pensamiento crítico
Educación superior
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.01.04
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
id UNMS_97b46dc473ad7fc2e6fb171cbaf6a69a
oai_identifier_str oai:cybertesis.unmsm.edu.pe:20.500.12672/22473
network_acronym_str UNMS
network_name_str UNMSM-Tesis
repository_id_str 410
dc.title.none.fl_str_mv Estrategias neurodidácticas y su incidencia en el pensamiento crítico de los estudiantes de CENTRUM PUCP Business School, Lima 2022
title Estrategias neurodidácticas y su incidencia en el pensamiento crítico de los estudiantes de CENTRUM PUCP Business School, Lima 2022
spellingShingle Estrategias neurodidácticas y su incidencia en el pensamiento crítico de los estudiantes de CENTRUM PUCP Business School, Lima 2022
Valcazar Montenegro, Edy Esther
Neurobiología
Pensamiento crítico
Educación superior
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.01.04
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
title_short Estrategias neurodidácticas y su incidencia en el pensamiento crítico de los estudiantes de CENTRUM PUCP Business School, Lima 2022
title_full Estrategias neurodidácticas y su incidencia en el pensamiento crítico de los estudiantes de CENTRUM PUCP Business School, Lima 2022
title_fullStr Estrategias neurodidácticas y su incidencia en el pensamiento crítico de los estudiantes de CENTRUM PUCP Business School, Lima 2022
title_full_unstemmed Estrategias neurodidácticas y su incidencia en el pensamiento crítico de los estudiantes de CENTRUM PUCP Business School, Lima 2022
title_sort Estrategias neurodidácticas y su incidencia en el pensamiento crítico de los estudiantes de CENTRUM PUCP Business School, Lima 2022
author Valcazar Montenegro, Edy Esther
author_facet Valcazar Montenegro, Edy Esther
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Delgado Ríos, José Carlos
dc.contributor.author.fl_str_mv Valcazar Montenegro, Edy Esther
dc.subject.none.fl_str_mv Neurobiología
Pensamiento crítico
Educación superior
topic Neurobiología
Pensamiento crítico
Educación superior
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.01.04
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.subject.ocde.none.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.01.04
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
description Determina el efecto de la aplicación de las estrategias neurodidácticas en el pensamiento crítico del grupo experimental en los estudiantes de CENTRUM PUCP Business School, Lima. El estudio es de tipo aplicada de nivel explicativo, de diseño experimental (cuasiexperimental), de enfoque cuantitativo, la muestra es de tipo no probabilística por criterio y estuvo conformada por un grupo control (26) y un grupo experimental (29). La técnica empleada fue la encuesta, mediante un cuestionario de 30 preguntas para medir el pensamiento crítico. Se concluye que existe un efecto significativo de la aplicación de las estrategias neurodidácticas en el pensamiento crítico del grupo experimental en los estudiantes de CENTRUM PUCP Business School. Este hallazgo resalta la efectividad de las estrategias neurodidácticas para potenciar el pensamiento crítico en contextos de educación superior.
publishDate 2024
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2024-06-26T19:58:55Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2024-06-26T19:58:55Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2024
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
format doctoralThesis
dc.identifier.citation.none.fl_str_mv Valcazar E. Estrategias neurodidácticas y su incidencia en el pensamiento crítico de los estudiantes de CENTRUM PUCP Business School, Lima 2022 [Tesis de maestría]. Lima: Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Facultad de Medicina, Unidad de Posgrado; 2024.
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12672/22473
identifier_str_mv Valcazar E. Estrategias neurodidácticas y su incidencia en el pensamiento crítico de los estudiantes de CENTRUM PUCP Business School, Lima 2022 [Tesis de maestría]. Lima: Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Facultad de Medicina, Unidad de Posgrado; 2024.
url https://hdl.handle.net/20.500.12672/22473
dc.language.iso.none.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.none.fl_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv Universidad Nacional Mayor de San Marcos
dc.publisher.country.none.fl_str_mv PE
publisher.none.fl_str_mv Universidad Nacional Mayor de San Marcos
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UNMSM-Tesis
instname:Universidad Nacional Mayor de San Marcos
instacron:UNMSM
instname_str Universidad Nacional Mayor de San Marcos
instacron_str UNMSM
institution UNMSM
reponame_str UNMSM-Tesis
collection UNMSM-Tesis
bitstream.url.fl_str_mv https://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstreams/0ab1e888-d92f-4776-9aef-a8d5e108f0f8/download
https://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstreams/09d52bc2-4d1a-4003-9825-4663b0339445/download
https://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstreams/b2701d6b-f7be-4fce-8472-bb67cab97338/download
https://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstreams/3944cde2-ee82-4788-9d42-20e92232475e/download
https://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstreams/762047bb-12af-4765-9ebc-371e364dd6f5/download
https://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstreams/6cfee3cd-bd30-442b-ad9b-e3ac9734e627/download
https://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstreams/0aeb19fc-f26e-4157-87a5-d4fda6724277/download
https://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstreams/bd12f16e-6d5a-4f62-811f-e01a8c8d1a41/download
https://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstreams/69663385-f08a-4da9-b573-2a9ccc101667/download
https://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstreams/21afcf12-8a77-49a3-8acc-c036ca9bcb72/download
https://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstreams/c68727bd-0583-4723-82e2-749163f28bbf/download
bitstream.checksum.fl_str_mv 5a2902ab31ffd88dd87f41feb04f4a07
b6bd274a9ec4c330e0e60dd84a368335
4fab80dbd7027f0827f555e0f0562b41
1f14487299a8a795dc379bc1df9968a0
bb9bdc0b3349e4284e09149f943790b4
6f1a154a68f90cc9d2a3a10f995c7c4c
1b64b75c0fa4d36887f58cbe28c8b862
bef4317a315f973da65e9f2a4fb941ed
e1c7b22578a3fd52f78e6b18b727f89a
e37c75b8a841c372ab3767c32af5b8da
0329e73fb0c4312dc105f7be568ff1c4
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Cybertesis UNMSM
repository.mail.fl_str_mv cybertesis@unmsm.edu.pe
_version_ 1849155391984762880
spelling Delgado Ríos, José CarlosValcazar Montenegro, Edy Esther2024-06-26T19:58:55Z2024-06-26T19:58:55Z2024Valcazar E. Estrategias neurodidácticas y su incidencia en el pensamiento crítico de los estudiantes de CENTRUM PUCP Business School, Lima 2022 [Tesis de maestría]. Lima: Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Facultad de Medicina, Unidad de Posgrado; 2024.https://hdl.handle.net/20.500.12672/22473Determina el efecto de la aplicación de las estrategias neurodidácticas en el pensamiento crítico del grupo experimental en los estudiantes de CENTRUM PUCP Business School, Lima. El estudio es de tipo aplicada de nivel explicativo, de diseño experimental (cuasiexperimental), de enfoque cuantitativo, la muestra es de tipo no probabilística por criterio y estuvo conformada por un grupo control (26) y un grupo experimental (29). La técnica empleada fue la encuesta, mediante un cuestionario de 30 preguntas para medir el pensamiento crítico. Se concluye que existe un efecto significativo de la aplicación de las estrategias neurodidácticas en el pensamiento crítico del grupo experimental en los estudiantes de CENTRUM PUCP Business School. Este hallazgo resalta la efectividad de las estrategias neurodidácticas para potenciar el pensamiento crítico en contextos de educación superior.application/pdfspaUniversidad Nacional Mayor de San MarcosPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/NeurobiologíaPensamiento críticoEducación superiorhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.01.04https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Estrategias neurodidácticas y su incidencia en el pensamiento crítico de los estudiantes de CENTRUM PUCP Business School, Lima 2022info:eu-repo/semantics/doctoralThesisreponame:UNMSM-Tesisinstname:Universidad Nacional Mayor de San Marcosinstacron:UNMSMSUNEDUDoctora en NeurocienciasUniversidad Nacional Mayor de San Marcos. Facultad de Medicina. Unidad de PosgradoNeurociencias21860286https://orcid.org/0000-0002-6875-339742174711912058Del Carmen Sara, José CarlosAguirre Siancas, Elias ErnestoConcha Flores, Gina Juliahttps://purl.org/pe-repo/renati/level#doctorhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis069800221017954806799885ORIGINALValcazar_me.pdfValcazar_me.pdfapplication/pdf3339365https://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstreams/0ab1e888-d92f-4776-9aef-a8d5e108f0f8/download5a2902ab31ffd88dd87f41feb04f4a07MD51C1506_2024_Valcazar_me_AUTORIZACION.pdfC1506_2024_Valcazar_me_AUTORIZACION.pdfapplication/pdf187597https://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstreams/09d52bc2-4d1a-4003-9825-4663b0339445/downloadb6bd274a9ec4c330e0e60dd84a368335MD52C1506_2024_Valcazar_me_REPORTE.pdfC1506_2024_Valcazar_me_REPORTE.pdfapplication/pdf16981413https://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstreams/b2701d6b-f7be-4fce-8472-bb67cab97338/download4fab80dbd7027f0827f555e0f0562b41MD53CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8905https://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstreams/3944cde2-ee82-4788-9d42-20e92232475e/download1f14487299a8a795dc379bc1df9968a0MD54LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstreams/762047bb-12af-4765-9ebc-371e364dd6f5/downloadbb9bdc0b3349e4284e09149f943790b4MD55TEXTValcazar_me.pdf.txtValcazar_me.pdf.txtExtracted texttext/plain101724https://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstreams/6cfee3cd-bd30-442b-ad9b-e3ac9734e627/download6f1a154a68f90cc9d2a3a10f995c7c4cMD56C1506_2024_Valcazar_me_AUTORIZACION.pdf.txtC1506_2024_Valcazar_me_AUTORIZACION.pdf.txtExtracted texttext/plain3855https://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstreams/0aeb19fc-f26e-4157-87a5-d4fda6724277/download1b64b75c0fa4d36887f58cbe28c8b862MD58C1506_2024_Valcazar_me_REPORTE.pdf.txtC1506_2024_Valcazar_me_REPORTE.pdf.txtExtracted texttext/plain3115https://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstreams/bd12f16e-6d5a-4f62-811f-e01a8c8d1a41/downloadbef4317a315f973da65e9f2a4fb941edMD510THUMBNAILValcazar_me.pdf.jpgValcazar_me.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg15237https://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstreams/69663385-f08a-4da9-b573-2a9ccc101667/downloade1c7b22578a3fd52f78e6b18b727f89aMD57C1506_2024_Valcazar_me_AUTORIZACION.pdf.jpgC1506_2024_Valcazar_me_AUTORIZACION.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg20285https://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstreams/21afcf12-8a77-49a3-8acc-c036ca9bcb72/downloade37c75b8a841c372ab3767c32af5b8daMD59C1506_2024_Valcazar_me_REPORTE.pdf.jpgC1506_2024_Valcazar_me_REPORTE.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg9603https://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstreams/c68727bd-0583-4723-82e2-749163f28bbf/download0329e73fb0c4312dc105f7be568ff1c4MD51120.500.12672/22473oai:cybertesis.unmsm.edu.pe:20.500.12672/224732025-10-19 04:18:25.172http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/info:eu-repo/semantics/openAccessopen.accesshttps://cybertesis.unmsm.edu.peCybertesis UNMSMcybertesis@unmsm.edu.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
score 13.865332
Estrategias neurodidácticas y su incidencia en el pensamiento crítico de los estudiantes de CENTRUM PUCP Business School, Lima 2022
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares