Comunicación familiar en estudiantes de tercero de secundaria de la institución educativa Nuestra Señora del Carmen Huaral, 2022

Descripción del Articulo

Objetivo: Analizar la comunicación familiar en estudiantes de tercero de secundaria de la Institución Educativa Nuestra Señora del Carmen Huaral, 2022. Métodos: El estudio es básico descriptivo, diseño no experimental con corte transversal y enfoque cuantitativo, la población estuvo conformada por 4...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Toledo Conco, Keiko Anabel, Velasquez Silva, Sahory Yatshumy
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2022
Institución:Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión
Repositorio:UNJFSC-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unjfsc.edu.pe:20.500.14067/6919
Enlace del recurso:http://hdl.handle.net/20.500.14067/6919
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Comunicación familiar
Comunicación abierta
Comunicación ofensiva
Comunicación evitativa
Institución educativa
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.04.05
Descripción
Sumario:Objetivo: Analizar la comunicación familiar en estudiantes de tercero de secundaria de la Institución Educativa Nuestra Señora del Carmen Huaral, 2022. Métodos: El estudio es básico descriptivo, diseño no experimental con corte transversal y enfoque cuantitativo, la población estuvo conformada por 448 estudiantes y no se hizo uso de una muestra, asimismo se aplicó el Cuestionario Escala de Comunicación Familiar (FCS). Resultados: De acuerdo a las dimensiones se obtuvieron los siguientes resultados: Comunicación abierta (60%), comunicación ofensiva (49%) y dimensión evitativa (72%) Conclusión:Se obtuvo que la comunicación familiar es de un nivel medio de acuerdo al propósito de la investigación.
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