Liderazgo directivo en el desempeño docente en la Facultad de Educacion de la Universidad Jose Faustino Sanchez Carrion-Huacho

• Autor: Cano Huasupoma, Ronmy Nathaly
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2021
• Institución: Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión
• Repositorio: UNJFSC-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.unjfsc.edu.pe:20.500.14067/4463
• Enlace del recurso: http://hdl.handle.net/20.500.14067/4463
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Liderazgo; Desempeño; Aprendizaje; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01

Hoy en día una de los objetivos de la educación superior es formar personas líderes y críticos para que puedan asumir cargos directivos y tener la capacidad de tomar decisiones en momentos determinados, esta formación se debe de dar desde el ámbito escolar y ser reforzado en las universidades, un líder es el que llevara al éxito una institución, pero si no hay un líder quien dirija asertivamente el futuro seria incierto, en la universidad que se eligió voluntariamente por la investigadora se observó falta de liderazgo por la autoridad de la facultad los resultados que se puede evidenciar es el rompimiento de relaciones humanas entre los docentes, para obtener los resultados se aplicó una investigación descriptiva porque se hará una compilación de información y la relacionamos con el desempeño de los maestros, se obtuvo la información necesaria en bibliografías y vía internet pudiendo elaborar el marco teórico que sustenta la investigación, se pudo apreciar la relación directa con las dimensiones consideradas. En la dimensión autoridad democrática según los instrumentos empleados fue la más aceptada por la muestra seleccionada, sugiriendo que es la mejor forma de liderar una institución utilizando estrategias de equipo de trabajos