La jerga en los estudiantes del quinto grado de secundaria de la institución educativa N° 15, Santa María- 2018
Descripción del Articulo
La ‘jerga trabajo aplicado a la muestra de estudio se estructura en un -áreas gran intrascendencia reflejadas en la -eficacias ‘de ‘la ‘lenguas, a traves de la diversidad establecida en base ‘al perfil ‘de ‘los ‘hablantesh4, ‘del ‘contextos °y4 ‘del fin buscado ‘enh8 ‘lah7 hinteracción4 hcomunicativ...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2018 |
| Institución: | Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión |
| Repositorio: | UNJFSC-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.unjfsc.edu.pe:20.500.14067/4935 |
| Enlace del recurso: | http://hdl.handle.net/20.500.14067/4935 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Comunicación Lenguaje Lengua Habla Jerga Sociolingüística Comunidad ‘lingüística Código Coloquial socialización https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
| Sumario: | La ‘jerga trabajo aplicado a la muestra de estudio se estructura en un -áreas gran intrascendencia reflejadas en la -eficacias ‘de ‘la ‘lenguas, a traves de la diversidad establecida en base ‘al perfil ‘de ‘los ‘hablantesh4, ‘del ‘contextos °y4 ‘del fin buscado ‘enh8 ‘lah7 hinteracción4 hcomunicativa4. En el desarrollo del estudio se procedió a efectuar el análisis en relación a las manifestaciones ‘de hla8 hjerga7 ‘en ‘los ‘alumnos hdel9 hrequinto8 hagrado7 hde4 hsecundarias5, a traves de una órbita hsociolingüísticas2, con la finalidad de señalarlas ‘y ‘establecerlas. Enh5 mérito a los resultados obtenidos se espera que la presente sirva de aporte como material de consulta y pueda ser empleada por nuevos investigadores en temas similares, con el propósito aportar el conocimiento de la jerga en la educación. ! Palabras Claves: ‘Comunicación, ‘lenguaje, ‘lengua, ‘habla, ‘jerga, ‘sociolingüística, ‘comunidad ‘lingüística, ‘código, ‘coloquial, ‘socialización. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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