Inteligencia kinestesica y motricidad gruesa en niños de 1° grado de primaria de la Institución Educativa Tupac Amaru – Chancay, 2021.

Descripción del Articulo

Objetivo: “Determinar la relación entre la Inteligencia Kinestésica y Motricidad Gruesa en niños de 1° grado de primaria de la Institución Educativa Tupac Amaru – Chancay, 2021” Material y método: Realizado en la Institución Educativa Tupac Amaru, Chancay en el año 2021. La población estuvo conforma...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Andahua Moreno, Yeison Manuel, Torres Avila, Jhon Williams
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2022
Institución:Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión
Repositorio:UNJFSC-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unjfsc.edu.pe:20.500.14067/6366
Enlace del recurso:http://hdl.handle.net/20.500.14067/6366
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Inteligencia kinestésica
Motricidad gruesa
Institución educativa
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.11
id UNJF_9214c5e2a635a57fd2ecd0efb7d423e3
oai_identifier_str oai:repositorio.unjfsc.edu.pe:20.500.14067/6366
network_acronym_str UNJF
network_name_str UNJFSC-Institucional
repository_id_str 4321
dc.title.es_PE.fl_str_mv Inteligencia kinestesica y motricidad gruesa en niños de 1° grado de primaria de la Institución Educativa Tupac Amaru – Chancay, 2021.
title Inteligencia kinestesica y motricidad gruesa en niños de 1° grado de primaria de la Institución Educativa Tupac Amaru – Chancay, 2021.
spellingShingle Inteligencia kinestesica y motricidad gruesa en niños de 1° grado de primaria de la Institución Educativa Tupac Amaru – Chancay, 2021.
Andahua Moreno, Yeison Manuel
Inteligencia kinestésica
Motricidad gruesa
Institución educativa
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.11
title_short Inteligencia kinestesica y motricidad gruesa en niños de 1° grado de primaria de la Institución Educativa Tupac Amaru – Chancay, 2021.
title_full Inteligencia kinestesica y motricidad gruesa en niños de 1° grado de primaria de la Institución Educativa Tupac Amaru – Chancay, 2021.
title_fullStr Inteligencia kinestesica y motricidad gruesa en niños de 1° grado de primaria de la Institución Educativa Tupac Amaru – Chancay, 2021.
title_full_unstemmed Inteligencia kinestesica y motricidad gruesa en niños de 1° grado de primaria de la Institución Educativa Tupac Amaru – Chancay, 2021.
title_sort Inteligencia kinestesica y motricidad gruesa en niños de 1° grado de primaria de la Institución Educativa Tupac Amaru – Chancay, 2021.
author Andahua Moreno, Yeison Manuel
author_facet Andahua Moreno, Yeison Manuel
Torres Avila, Jhon Williams
author_role author
author2 Torres Avila, Jhon Williams
author2_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Susanibar Hoces, Teobaldo Noreño
dc.contributor.author.fl_str_mv Andahua Moreno, Yeison Manuel
Torres Avila, Jhon Williams
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Inteligencia kinestésica
Motricidad gruesa
Institución educativa
topic Inteligencia kinestésica
Motricidad gruesa
Institución educativa
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.11
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.11
description Objetivo: “Determinar la relación entre la Inteligencia Kinestésica y Motricidad Gruesa en niños de 1° grado de primaria de la Institución Educativa Tupac Amaru – Chancay, 2021” Material y método: Realizado en la Institución Educativa Tupac Amaru, Chancay en el año 2021. La población estuvo conformada por X alumnos y la muestra por X alumnos de primaria de la Institución Educativa Tupac Amaru, Chancay. Tipo Descriptivo correlacional. El instrumento para medir la inteligencia kinestésica y la motricidad gruesa es la encuesta. Resultados y conclusiones: se acepta la hipótesis alternativa “La Inteligencia Kinestésica se relaciona significativamente con la Motricidad Gruesa en niños de 1° grado de primaria de la Institución Educativa Tupac Amaru – Chancay, 2021”
publishDate 2022
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2022-08-04T19:56:21Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2022-08-04T19:56:21Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2022-06-03
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.version.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
format bachelorThesis
status_str acceptedVersion
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv http://hdl.handle.net/20.500.14067/6366
url http://hdl.handle.net/20.500.14067/6366
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UNJFSC-Institucional
instname:Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión
instacron:UNJFSC
instname_str Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión
instacron_str UNJFSC
institution UNJFSC
reponame_str UNJFSC-Institucional
collection UNJFSC-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.unjfsc.edu.pe/bitstream/20.500.14067/6366/1/JHON%20TORRES%20Y%20MANUEL%20ANDAHUA_compressed.pdf
https://repositorio.unjfsc.edu.pe/bitstream/20.500.14067/6366/2/license.txt
bitstream.checksum.fl_str_mv 3c88731667dfd11e86a55e0db41347c1
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Institucional - UNJFSC
repository.mail.fl_str_mv repositorio@unjfsc.edu.pe
_version_ 1846066269230465024
spelling Susanibar Hoces, Teobaldo NoreñoAndahua Moreno, Yeison ManuelTorres Avila, Jhon Williams2022-08-04T19:56:21Z2022-08-04T19:56:21Z2022-06-03http://hdl.handle.net/20.500.14067/6366Objetivo: “Determinar la relación entre la Inteligencia Kinestésica y Motricidad Gruesa en niños de 1° grado de primaria de la Institución Educativa Tupac Amaru – Chancay, 2021” Material y método: Realizado en la Institución Educativa Tupac Amaru, Chancay en el año 2021. La población estuvo conformada por X alumnos y la muestra por X alumnos de primaria de la Institución Educativa Tupac Amaru, Chancay. Tipo Descriptivo correlacional. El instrumento para medir la inteligencia kinestésica y la motricidad gruesa es la encuesta. Resultados y conclusiones: se acepta la hipótesis alternativa “La Inteligencia Kinestésica se relaciona significativamente con la Motricidad Gruesa en niños de 1° grado de primaria de la Institución Educativa Tupac Amaru – Chancay, 2021”application/pdfspaUniversidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/Inteligencia kinestésicaMotricidad gruesaInstitución educativahttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.11Inteligencia kinestesica y motricidad gruesa en niños de 1° grado de primaria de la Institución Educativa Tupac Amaru – Chancay, 2021.info:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionreponame:UNJFSC-Institucionalinstname:Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrióninstacron:UNJFSCSUNEDUEducación Física y DeportesUniversidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión. Facultad de EducaciónLicenciado(a) en Educación Física y Deportes1568490https://orcid.org/0000-0002-7017-79907513472176974515151206Marcelo Angulo, Norvina MarleneDelgado Ventovilla, Marco AntonioDe la Cruz Pardo, Dantehttp://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionalhttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALJHON TORRES Y MANUEL ANDAHUA_compressed.pdfJHON TORRES Y MANUEL ANDAHUA_compressed.pdfapplication/pdf459390https://repositorio.unjfsc.edu.pe/bitstream/20.500.14067/6366/1/JHON%20TORRES%20Y%20MANUEL%20ANDAHUA_compressed.pdf3c88731667dfd11e86a55e0db41347c1MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.unjfsc.edu.pe/bitstream/20.500.14067/6366/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD5220.500.14067/6366oai:repositorio.unjfsc.edu.pe:20.500.14067/63662022-08-24 15:38:19.248Repositorio Institucional - UNJFSCrepositorio@unjfsc.edu.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
score 12.789326
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).