Estilos de crianza parental en las familias del Asentamiento Humano Túpac Amaru I etapa -Végueta, 2023

Descripción del Articulo

Objetivo: Identificar los estilos de crianza parental en las familias del Asentamiento Humano Túpac Amaru I etapa-Végueta. Métodos: Es básica, diseño no experimental transversal, enfoque cuantitativo, la población fue censal constituido por 45 padres de familia, ubicado en el AA.HH. Túpac Amaru I et...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Pari Zambrano, Lina Celenia, Valdivia Ramirez, Andrea Liliana
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2023
Institución:Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión
Repositorio:UNJFSC-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unjfsc.edu.pe:20.500.14067/8197
Enlace del recurso:http://hdl.handle.net/20.500.14067/8197
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Familia
Autoritario
Democrático
Permisivo
Crianza
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.04.05
id UNJF_8bd722a4e5570dca88620ab48635cbfa
oai_identifier_str oai:repositorio.unjfsc.edu.pe:20.500.14067/8197
network_acronym_str UNJF
network_name_str UNJFSC-Institucional
repository_id_str 4321
dc.title.es_PE.fl_str_mv Estilos de crianza parental en las familias del Asentamiento Humano Túpac Amaru I etapa -Végueta, 2023
title Estilos de crianza parental en las familias del Asentamiento Humano Túpac Amaru I etapa -Végueta, 2023
spellingShingle Estilos de crianza parental en las familias del Asentamiento Humano Túpac Amaru I etapa -Végueta, 2023
Pari Zambrano, Lina Celenia
Familia
Autoritario
Democrático
Permisivo
Crianza
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.04.05
title_short Estilos de crianza parental en las familias del Asentamiento Humano Túpac Amaru I etapa -Végueta, 2023
title_full Estilos de crianza parental en las familias del Asentamiento Humano Túpac Amaru I etapa -Végueta, 2023
title_fullStr Estilos de crianza parental en las familias del Asentamiento Humano Túpac Amaru I etapa -Végueta, 2023
title_full_unstemmed Estilos de crianza parental en las familias del Asentamiento Humano Túpac Amaru I etapa -Végueta, 2023
title_sort Estilos de crianza parental en las familias del Asentamiento Humano Túpac Amaru I etapa -Végueta, 2023
author Pari Zambrano, Lina Celenia
author_facet Pari Zambrano, Lina Celenia
Valdivia Ramirez, Andrea Liliana
author_role author
author2 Valdivia Ramirez, Andrea Liliana
author2_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Ramos Pacheco, Haydee del Rosario
dc.contributor.author.fl_str_mv Pari Zambrano, Lina Celenia
Valdivia Ramirez, Andrea Liliana
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Familia
Autoritario
Democrático
Permisivo
Crianza
topic Familia
Autoritario
Democrático
Permisivo
Crianza
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.04.05
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.04.05
description Objetivo: Identificar los estilos de crianza parental en las familias del Asentamiento Humano Túpac Amaru I etapa-Végueta. Métodos: Es básica, diseño no experimental transversal, enfoque cuantitativo, la población fue censal constituido por 45 padres de familia, ubicado en el AA.HH. Túpac Amaru I etapa-Végueta, el instrumento fue el cuestionario de Prácticas Parentales de Robinson, Mandleco, Olsen & Hart (1995) adaptado por Baldeón (2017) y ahora adaptado por las tesistas Pari y Valdivia (2023) constituido por 25 ítems. Para determinar la confiabilidad de validez del alfa de Cronbach fue 0,717 Resultados: En el gráfico 1 nos muestra que el estilo autoritario tiene un 71,1% de nivel medio , seguidamente con un 62,2% el estilo democrático de nivel medio y por último con un 91,1% el estilo permisivo de nivel bajo. Conclusión: El estilo parental predominante de nuestra investigación es el estilo autoritario de nivel medio en el Asentamiento Humano Túpac Amaru I etapa-Végueta.
publishDate 2023
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2023-10-17T21:31:03Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2023-10-17T21:31:03Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2023-08-28
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.version.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
format bachelorThesis
status_str acceptedVersion
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv http://hdl.handle.net/20.500.14067/8197
url http://hdl.handle.net/20.500.14067/8197
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UNJFSC-Institucional
instname:Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión
instacron:UNJFSC
instname_str Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión
instacron_str UNJFSC
institution UNJFSC
reponame_str UNJFSC-Institucional
collection UNJFSC-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.unjfsc.edu.pe/bitstream/20.500.14067/8197/4/license.txt
https://repositorio.unjfsc.edu.pe/bitstream/20.500.14067/8197/1/TESIS-PARI%20Y%20VALDIVIA%20FINAL%20%283%29.pdf
https://repositorio.unjfsc.edu.pe/bitstream/20.500.14067/8197/2/AUTORIZACION.pdf
https://repositorio.unjfsc.edu.pe/bitstream/20.500.14067/8197/3/ESTILOS%20DE%20CRIANZA%20PARENTAL%20EN%20EL%20ASENTAMIENTO%20HUMANO%20I%20ETAPA-VEGUETA%2c2023.pdf
bitstream.checksum.fl_str_mv 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
34825946dd01398752974f02f7ccca2a
a020da39673f9c0d1666cddaf74ddfb3
b9f3d591f32b86391562df0bb1c17d74
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Institucional - UNJFSC
repository.mail.fl_str_mv repositorio@unjfsc.edu.pe
_version_ 1849870509806714880
spelling Ramos Pacheco, Haydee del RosarioPari Zambrano, Lina CeleniaValdivia Ramirez, Andrea Liliana2023-10-17T21:31:03Z2023-10-17T21:31:03Z2023-08-28http://hdl.handle.net/20.500.14067/8197Objetivo: Identificar los estilos de crianza parental en las familias del Asentamiento Humano Túpac Amaru I etapa-Végueta. Métodos: Es básica, diseño no experimental transversal, enfoque cuantitativo, la población fue censal constituido por 45 padres de familia, ubicado en el AA.HH. Túpac Amaru I etapa-Végueta, el instrumento fue el cuestionario de Prácticas Parentales de Robinson, Mandleco, Olsen & Hart (1995) adaptado por Baldeón (2017) y ahora adaptado por las tesistas Pari y Valdivia (2023) constituido por 25 ítems. Para determinar la confiabilidad de validez del alfa de Cronbach fue 0,717 Resultados: En el gráfico 1 nos muestra que el estilo autoritario tiene un 71,1% de nivel medio , seguidamente con un 62,2% el estilo democrático de nivel medio y por último con un 91,1% el estilo permisivo de nivel bajo. Conclusión: El estilo parental predominante de nuestra investigación es el estilo autoritario de nivel medio en el Asentamiento Humano Túpac Amaru I etapa-Végueta.application/pdfspaUniversidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/FamiliaAutoritarioDemocráticoPermisivoCrianzahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.04.05Estilos de crianza parental en las familias del Asentamiento Humano Túpac Amaru I etapa -Végueta, 2023info:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionreponame:UNJFSC-Institucionalinstname:Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrióninstacron:UNJFSCSUNEDUTrabajo SocialUniversidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión. Facultad de Ciencias SocialesLicenciado(a) en Trabajo Social15612688https://orcid.org/0000-0003-3094-884X7596619772496342923026Agurto Távara, Elvia MercedesCamarena Lino, Eudosia AdelaSantos Arce, Jimmy Alonsohttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionalhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.unjfsc.edu.pe/bitstream/20.500.14067/8197/4/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD54ORIGINALTESIS-PARI Y VALDIVIA FINAL (3).pdfTESIS-PARI Y VALDIVIA FINAL (3).pdfTESISapplication/pdf2399320https://repositorio.unjfsc.edu.pe/bitstream/20.500.14067/8197/1/TESIS-PARI%20Y%20VALDIVIA%20FINAL%20%283%29.pdf34825946dd01398752974f02f7ccca2aMD51AUTORIZACION.pdfAUTORIZACION.pdfAUTORIZACIÓNapplication/pdf2893308https://repositorio.unjfsc.edu.pe/bitstream/20.500.14067/8197/2/AUTORIZACION.pdfa020da39673f9c0d1666cddaf74ddfb3MD52ESTILOS DE CRIANZA PARENTAL EN EL ASENTAMIENTO HUMANO I ETAPA-VEGUETA,2023.pdfESTILOS DE CRIANZA PARENTAL EN EL ASENTAMIENTO HUMANO I ETAPA-VEGUETA,2023.pdfTURNITINapplication/pdf28066132https://repositorio.unjfsc.edu.pe/bitstream/20.500.14067/8197/3/ESTILOS%20DE%20CRIANZA%20PARENTAL%20EN%20EL%20ASENTAMIENTO%20HUMANO%20I%20ETAPA-VEGUETA%2c2023.pdfb9f3d591f32b86391562df0bb1c17d74MD5320.500.14067/8197oai:repositorio.unjfsc.edu.pe:20.500.14067/81972023-11-03 09:11:20.78Repositorio Institucional - UNJFSCrepositorio@unjfsc.edu.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
score 13.102259
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).