La influencia de los recursos y materiales educativos en el rendimiento físico de los estudiantes del 5to grado del nivel primaria de la I.E Colegio San Ignacio de Loyola - 2018

Descripción del Articulo

Objetivo: Determinar la influencia entre los recursos, y materiales educativos y el rendimiento educativo de la asignatura de educación física en estudiantes del 5to grado del nivel de primaria de la I.E. Colegio San Ignacio de Loyola-2018. Metodología: Enfoque cuantitativo, de tipo único, nivel de...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Guanilo Ushiñahua, Nery Janet
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2023
Institución:Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión
Repositorio:UNJFSC-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unjfsc.edu.pe:20.500.14067/8382
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description Objetivo: Determinar la influencia entre los recursos, y materiales educativos y el rendimiento educativo de la asignatura de educación física en estudiantes del 5to grado del nivel de primaria de la I.E. Colegio San Ignacio de Loyola-2018. Metodología: Enfoque cuantitativo, de tipo único, nivel de descripción, diseño no experimental y de línea cruzada, el grupo de sesenta estudiantes que se aplicaron dos instrumentos, uno por cada variable. Resultados: Se el 3.57% de los recursos y materiales educativos están en deficientes condiciones, el 25.00% de los recursos y materiales educativos están en regular condición y el 71.43% de los recursos y materiales educativos están en buenas condiciones, el 7.14% de los estudiantes tiene un inadecuado rendimiento educativo y el 92.86% de los estudiantes tiene un inadecuado rendimiento educativo. Con una correlación positiva alta de 0.742 se logró demostrar la relación entre ambas variables de estudio. Conclusión: Existe relación significativa entre los recursos y materiales educativos, y el rendimiento educativo de la asignatura de educación física en estudiantes del 5to grado del nivel de primaria de la I.E. Colegio San Ignacio de Loyola-2018.
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