Historia local e identidad regional de los estudiantes del VI Ciclo de la Institución Educativa Coronel Pedro Portillo Silva de Huaura, 2019

Descripción del Articulo

La presente investigación parte de la existencia del problema ¿Cómo se relaciona el conocimiento de la historia local y la identidad regional de los estudiantes del VI ciclo de la Institución Educativa Coronel Pedro Portillo Silva de Huaura, 2019? El objetivo de la Investigación, se planteó de la si...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Silva Huertas, Kelly Violeta
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2019
Institución:Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión
Repositorio:UNJFSC-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unjfsc.edu.pe:20.500.14067/3320
Enlace del recurso:http://repositorio.unjfsc.edu.pe/handle/UNJFSC/3320
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Historia
Patrimonio cultural
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description La presente investigación parte de la existencia del problema ¿Cómo se relaciona el conocimiento de la historia local y la identidad regional de los estudiantes del VI ciclo de la Institución Educativa Coronel Pedro Portillo Silva de Huaura, 2019? El objetivo de la Investigación, se planteó de la siguiente manera: Determinar la relación entre el conocimiento de la historia local y la identidad regional de los estudiantes del VI ciclo de la Institución Educativa Coronel Pedro Portillo Silva de Huaura, 2019. Se consideró como variable 1: Historia local 2: Identidad regional. El estudio fue de carácter descriptivo, con un diseño no experimental. Los resultados obtenidos, permiten precisar que el conocimiento de la historia local influye significativamente en el desarrollo de la identidad regional de los estudiantes del VI ciclo de la Institución Educativa Coronel Pedro Portillo Silva de Huaura. Con base a los resultados se ofrecen una serie de recomendaciones a los docentes y directivos dirigidos a optimizar el desarrollo integral de los estudiantes de la Institución Educativa en estudio
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Los resultados obtenidos, permiten precisar que el conocimiento de la historia local influye significativamente en el desarrollo de la identidad regional de los estudiantes del VI ciclo de la Institución Educativa Coronel Pedro Portillo Silva de Huaura. Con base a los resultados se ofrecen una serie de recomendaciones a los docentes y directivos dirigidos a optimizar el desarrollo integral de los estudiantes de la Institución Educativa en estudioTesisapplication/pdfspaUniversidad Nacional José Faustino Sánchez Carrióninfo:pe-repo/semantics/datasetSUNEDUinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónRepositorio institucional - UNJFSCreponame:UNJFSC-Institucionalinstname:Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrióninstacron:UNJFSCHistoriaPatrimonio culturalManifestaciones culturalesIdentidadhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.04.05Historia local e identidad regional de los estudiantes del VI Ciclo de la Institución Educativa Coronel Pedro Portillo Silva de Huaura, 2019info:eu-repo/semantics/bachelorThesisEducación Secundaria Especialidad: Ciencias Sociales y TurismoUniversidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión. 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