Inteligencia emocional y su relación con la disciplina en estudiantes del nivel secundario de la Institución Educativa Privada “Santo Domingo de Chancay”

• Autor: Olivos Alvarez, Lesly Rudy
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2023
• Institución: Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión
• Repositorio: UNJFSC-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.unjfsc.edu.pe:20.500.14067/10469
• Enlace del recurso: http://hdl.handle.net/20.500.14067/10469
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Inteligencia emocional; Disciplina; Institución educativa; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.04.05

El trabajo: “INTELIGENCIA EMOCIONAL Y SU RELACIÓN CON LA DISCIPLINA EN ESTUDIANTES DEL NIVEL SECUNDARIO DE LA I.E.P. “SANTO DOMINGO DE CHANCAY”, es el estudio realizado con el fin de lograr la Licencia en Educación con especialización en Ciencias sociales y Turismo de la UNJFSC, Huacho. El método que se usó se halla en el estudio básico es de guía Básica, de condición expresiva, correlativa, no prácticay la teoría trazada es: “La Inteligencia emocional se relaciona con la disciplina en estudiantes del nivel secundario de la I.E.P. “Santo Domingo de Chancay”. En el estudio, la muestra es de 340 discípulos y modelo de estudio fue de 181. La herramienta vital empleada en el análisis es las consultas, aplicadas a la inicial y sucesiva mudable. Las secuelas demuestran la presencia de una relación entre la I.E. y la disciplina en estudiantes de nivel secundario de la I.E.P “Santo Domingo de Chancay”, siendo de una magnitud moderada.