Influencia del programa basado en la Pedagogía de la Ternura en la disminución de la Agresividad en los niños de 4 años en la I.E. Radiantes Capullitos Nº 1564 de la ciudad de Trujillo-2014

Descripción del Articulo

The present study aims to reduce the aggressiveness in children of four years of Educational Institution No. 1564 "Radiantes Capullitos" of the city of Trujillo._x000D_ The research is carried out with a sample of 40 children of 4 years old, is of type applied with quasi-experimental desig...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Cueva Otiniano, Mery
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2014
Institución:Universidad Nacional de Trujillo
Repositorio:UNITRU-Tesis
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:dspace.unitru.edu.pe:20.500.14414/9066
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.14414/9066
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Educación Inicial, Educación, Pedagogía de la ternura, Agresividad infantil
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description The present study aims to reduce the aggressiveness in children of four years of Educational Institution No. 1564 "Radiantes Capullitos" of the city of Trujillo._x000D_ The research is carried out with a sample of 40 children of 4 years old, is of type applied with quasi-experimental design with experimental group, control group, in pre, and postest._x000D_ The results of the pretest let us know that so many children in the experimental group; as well as the control group, present a high level of aggressive behavior. The postest results after having applied the program based on the pedagogy of tenderness, the children of the experimental group managed to significantly decrease their aggressiveness._x000D_ Key words: Pedagogy of tenderness and aggressive behavior
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spelling Arroyo Huamanchumo, Aurelio MercedesCueva Otiniano, Mery2017-11-06T19:15:34Z2017-11-06T19:15:34Z2014https://hdl.handle.net/20.500.14414/9066The present study aims to reduce the aggressiveness in children of four years of Educational Institution No. 1564 "Radiantes Capullitos" of the city of Trujillo._x000D_ The research is carried out with a sample of 40 children of 4 years old, is of type applied with quasi-experimental design with experimental group, control group, in pre, and postest._x000D_ The results of the pretest let us know that so many children in the experimental group; as well as the control group, present a high level of aggressive behavior. The postest results after having applied the program based on the pedagogy of tenderness, the children of the experimental group managed to significantly decrease their aggressiveness._x000D_ Key words: Pedagogy of tenderness and aggressive behaviorEl presente estudio tiene como objetivo la disminución de la agresividad en los niños de cuatro años de la Institución Educativa Nº 1564 “Radiantes Capullitos” de la ciudad de Trujillo._x000D_ La investigación se ejecuta con una muestra de 40 niños de 4 años, es de tipo aplicada con diseño cuasiexperimental con grupo experimental y grupo control, en pre y postest._x000D_ Los resultados del pretest, nos dan a conocer que tanto los niños del grupo experimental; así como el grupo control, presentan alto nivel de conductas agresivas. Los resultados del postest después de haber aplicado el programa basado en la pedagogía de la ternura, los niños del grupo experimental lograron disminuir significativamente su agresividad.TesisspaUniversidad Nacional de Trujillo372.218/C93/Tesis;SUNEDUinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/Universidad Nacional de TrujilloRepositorio institucional - UNITRUreponame:UNITRU-Tesisinstname:Universidad Nacional de Trujilloinstacron:UNITRUEducación Inicial, Educación, Pedagogía de la ternura, Agresividad infantilInfluencia del programa basado en la Pedagogía de la Ternura en la disminución de la Agresividad en los niños de 4 años en la I.E. Radiantes Capullitos Nº 1564 de la ciudad de Trujillo-2014info:eu-repo/semantics/bachelorThesisTítulo ProfesionalLicenciada en Educación InicialEducación InicialUniversidad Nacional de Trujillo.Facultad de Educación y Ciencias de la ComunicaciónORIGINALCUEVA OTINIANO .pdfCUEVA OTINIANO .pdfapplication/pdf3275049https://dspace.unitru.edu.pe/bitstreams/7231dd73-b925-4e2f-9bf8-dd498bc69ec1/download59df84b12ca6b180fe41932a4b02e7c8MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://dspace.unitru.edu.pe/bitstreams/bae73ae0-667c-4918-9389-66688e984de0/download8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD5220.500.14414/9066oai:dspace.unitru.edu.pe:20.500.14414/90662024-04-21 11:53:05.406http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/info:eu-repo/semantics/openAccessopen.accesshttps://dspace.unitru.edu.peRepositorio Institucional - UNITRUrepositorios@unitru.edu.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