Aplicación del programa educativo Rescatando valores para la formacionética de los alumnos del 2º grado del nivel secundario de la I.E. Santo Domingo de Guzmán del Distrito de Chicama, 2017

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ABSTRACT The general objective of this research was to determine the extent to which the application of the educational program "Rescuing Values" contributes to the ethical training of 2nd grade students at the secondary level of the I.E. Santo Domingo de Guzmán of the district of Chicama,...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Huallán Ramírez, Santos Jesús
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad Nacional de Trujillo
Repositorio:UNITRU-Tesis
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:dspace.unitru.edu.pe:20.500.14414/11750
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.14414/11750
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Programa Educativo
Formación Ética
Solidaridad
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description ABSTRACT The general objective of this research was to determine the extent to which the application of the educational program "Rescuing Values" contributes to the ethical training of 2nd grade students at the secondary level of the I.E. Santo Domingo de Guzmán of the district of Chicama, 2017. The research design used was quasi-experimental and we worked with a sample of 60 students, 30 belonged to the experimental group and 30 to the control group. The educational program "Rescuing Values" was aimed at strengthening the values of solidarity, respect, justice and freedom as part of the ethical education of students. It was concluded that the educational program "Rescues Values" contributes significantly to the ethical training of the 2nd grade students of the secondary level of the I.E. Santo Domingo de Guzmán of the district of Chicama, 2017.
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Santo Domingo de Guzmán of the district of Chicama, 2017.RESUMEN El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo general determinar en qué medida la aplicación del programa educativo “Rescatando Valores”, contribuye a la formación ética de los alumnos del 2º grado del nivel secundario de la I.E. Santo Domingo de Guzmán del distrito de Chicama, 2017. El diseño de investigación empleado fue cuasi experimental y se trabajó con una muestra de 60 estudiantes, 30 pertenecieron al grupo experimental y 30 al grupo control. El programa educativo “Rescatando Valores”, estuvo orientado a fortalecer los valores de solidaridad, respeto, justicia y libertad como parte de la formación ética de los estudiantes. Se concluyó que el programa educativo “Rescatando Valores”, contribuye significativamente a la formación ética de los alumnos del 2º grado del nivel secundario de la I.E. Santo Domingo de Guzmán del distrito de Chicama, 2017.TesisspaUniversidad Nacional de Trujilloinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/Universidad Nacional de TrujilloRepositorio institucional - UNITRUreponame:UNITRU-Tesisinstname:Universidad Nacional de Trujilloinstacron:UNITRUPrograma EducativoFormación ÉticaSolidaridadRespetoJusticiaLibertadAplicación del programa educativo Rescatando valores para la formacionética de los alumnos del 2º grado del nivel secundario de la I.E. 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