Tradiciones Peruanas Ricardo Palma Soriano

Descripción del Articulo

The present work of professional sufficiency has been prepared for the students of the second grade of secondary school of the Educational Institution "Santiago Apostol" of the city of Bagua Grande in the year 2019 entitled "Peruvian Traditions Ricardo Palma", which responds to t...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Perez Guevara, Edwiges
Formato: otro
Fecha de Publicación:2019
Institución:Universidad Nacional de Trujillo
Repositorio:UNITRU-Tesis
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:dspace.unitru.edu.pe:20.500.14414/15789
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.14414/15789
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Educación
Literatura
Comunicación
Tradiciones peruanas
Obra de Ricardo Palma
id UNIT_335e2b7f4c4b74e88ef12a389c0d4d9c
oai_identifier_str oai:dspace.unitru.edu.pe:20.500.14414/15789
network_acronym_str UNIT
network_name_str UNITRU-Tesis
repository_id_str 4801
dc.title.es_PE.fl_str_mv Tradiciones Peruanas Ricardo Palma Soriano
title Tradiciones Peruanas Ricardo Palma Soriano
spellingShingle Tradiciones Peruanas Ricardo Palma Soriano
Perez Guevara, Edwiges
Educación
Literatura
Comunicación
Tradiciones peruanas
Obra de Ricardo Palma
title_short Tradiciones Peruanas Ricardo Palma Soriano
title_full Tradiciones Peruanas Ricardo Palma Soriano
title_fullStr Tradiciones Peruanas Ricardo Palma Soriano
title_full_unstemmed Tradiciones Peruanas Ricardo Palma Soriano
title_sort Tradiciones Peruanas Ricardo Palma Soriano
author Perez Guevara, Edwiges
author_facet Perez Guevara, Edwiges
author_role author
dc.contributor.author.fl_str_mv Perez Guevara, Edwiges
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Educación
Literatura
Comunicación
Tradiciones peruanas
Obra de Ricardo Palma
topic Educación
Literatura
Comunicación
Tradiciones peruanas
Obra de Ricardo Palma
description The present work of professional sufficiency has been prepared for the students of the second grade of secondary school of the Educational Institution "Santiago Apostol" of the city of Bagua Grande in the year 2019 entitled "Peruvian Traditions Ricardo Palma", which responds to the provided learning in the area of Communication and Literature, in the competition: Read texts written in their mother tongue, with their ability to reflect and evaluate the form, content and context of the text; Likewise, with the performance, it evaluates the effectiveness of the information considering the effects of the text on the readers based on their experience and the socio-cultural contexts in which they operate._x000D_ In the preparation of the learning session the strategy of silent reading and collaborative work has been used, this allows the interrelation between subjects promoting active participation for or against the traditions of said author.
publishDate 2019
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2/4/2020 13:03
dc.date.available.none.fl_str_mv 2/4/2020 13:03
dc.date.issued.fl_str_mv 2019
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/other
format other
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.14414/15789
url https://hdl.handle.net/20.500.14414/15789
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartofseries.none.fl_str_mv TSPEDC-S/2020-033;
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad Nacional de Trujillo
dc.source.es_PE.fl_str_mv Universidad Nacional de Trujillo
Repositorio institucional - UNITRU
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UNITRU-Tesis
instname:Universidad Nacional de Trujillo
instacron:UNITRU
instname_str Universidad Nacional de Trujillo
instacron_str UNITRU
institution UNITRU
reponame_str UNITRU-Tesis
collection UNITRU-Tesis
bitstream.url.fl_str_mv https://dspace.unitru.edu.pe/bitstreams/113f5312-4550-48a1-ad5e-e5031c638c5f/download
https://dspace.unitru.edu.pe/bitstreams/9e9a81cb-b865-4f24-8ce9-28fdbb558c46/download
bitstream.checksum.fl_str_mv ede2c6384946ede1cce2597536c104a5
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Institucional - UNITRU
repository.mail.fl_str_mv repositorios@unitru.edu.pe
_version_ 1807289965839646720
spelling Perez Guevara, Edwiges2/4/2020 13:032/4/2020 13:032019https://hdl.handle.net/20.500.14414/15789The present work of professional sufficiency has been prepared for the students of the second grade of secondary school of the Educational Institution "Santiago Apostol" of the city of Bagua Grande in the year 2019 entitled "Peruvian Traditions Ricardo Palma", which responds to the provided learning in the area of Communication and Literature, in the competition: Read texts written in their mother tongue, with their ability to reflect and evaluate the form, content and context of the text; Likewise, with the performance, it evaluates the effectiveness of the information considering the effects of the text on the readers based on their experience and the socio-cultural contexts in which they operate._x000D_ In the preparation of the learning session the strategy of silent reading and collaborative work has been used, this allows the interrelation between subjects promoting active participation for or against the traditions of said author.El presente trabajo de suficiencia profesional ha sido elaborado para los estudiantes del segundo grado de secundaria de la Institución Educativa “Santiago Apóstol” de la ciudad de Bagua Grande en el año 2019 titulado “ Tradiciones Peruanas Ricardo Palma”, la cual responde a los aprendizajes previstos en el área de Comunicación y Literatura, en la competencia : Lee textos escritos en su lengua materna, con su capacidad reflexiona y evalúa la forma, el contenido y el contexto del texto; asimismo con el desempeño evalúa la eficacia de la información considerando los efectos del texto en los lectores a partir de su experiencia y de los contextos socio culturales en los que se desenvuelven._x000D_ En la elaboración de la sesión de aprendizaje se ha utilizado la estrategia de la lectura silenciosa y el trabajo colaborativo, esto permite la interrelación entre sujetos promoviendo la participación activa a favor o en contra sobre las tradiciones de dicho autor.Trabajo de suficiencia profesionalspaUniversidad Nacional de TrujilloTSPEDC-S/2020-033;info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/Universidad Nacional de TrujilloRepositorio institucional - UNITRUreponame:UNITRU-Tesisinstname:Universidad Nacional de Trujilloinstacron:UNITRUEducaciónLiteraturaComunicaciónTradiciones peruanasObra de Ricardo PalmaTradiciones Peruanas Ricardo Palma Sorianoinfo:eu-repo/semantics/otherTítulo ProfesionalLicenciado en Educación Secundaria Mención Lengua y LiteraturaEducación SecundariaUniversidad Nacional de Trujillo.Facultad de Educación y Ciencias de la ComunicaciónORIGINALPEREZ GUEVARA EDWIGES.pdfPEREZ GUEVARA EDWIGES.pdfapplication/pdf1781126https://dspace.unitru.edu.pe/bitstreams/113f5312-4550-48a1-ad5e-e5031c638c5f/downloadede2c6384946ede1cce2597536c104a5MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://dspace.unitru.edu.pe/bitstreams/9e9a81cb-b865-4f24-8ce9-28fdbb558c46/download8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD5220.500.14414/15789oai:dspace.unitru.edu.pe:20.500.14414/157892024-04-21 12:18:49.799http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/info:eu-repo/semantics/openAccessopen.accesshttps://dspace.unitru.edu.peRepositorio Institucional - UNITRUrepositorios@unitru.edu.peTk9URTogUExBQ0UgWU9VUiBPV04gTElDRU5TRSBIRVJFClRoaXMgc2FtcGxlIGxpY2Vuc2UgaXMgcHJvdmlkZWQgZm9yIGluZm9ybWF0aW9uYWwgcHVycG9zZXMgb25seS4KCk5PTi1FWENMVVNJVkUgRElTVFJJQlVUSU9OIExJQ0VOU0UKCkJ5IHNpZ25pbmcgYW5kIHN1Ym1pdHRpbmcgdGhpcyBsaWNlbnNlLCB5b3UgKHRoZSBhdXRob3Iocykgb3IgY29weXJpZ2h0Cm93bmVyKSBncmFudHMgdG8gRFNwYWNlIFVuaXZlcnNpdHkgKERTVSkgdGhlIG5vbi1leGNsdXNpdmUgcmlnaHQgdG8gcmVwcm9kdWNlLAp0cmFuc2xhdGUgKGFzIGRlZmluZWQgYmVsb3cpLCBhbmQvb3IgZGlzdHJpYnV0ZSB5b3VyIHN1Ym1pc3Npb24gKGluY2x1ZGluZwp0aGUgYWJzdHJhY3QpIHdvcmxkd2lkZSBpbiBwcmludCBhbmQgZWxlY3Ryb25pYyBmb3JtYXQgYW5kIGluIGFueSBtZWRpdW0sCmluY2x1ZGluZyBidXQgbm90IGxpbWl0ZWQgdG8gYXVkaW8gb3IgdmlkZW8uCgpZb3UgYWdyZWUgdGhhdCBEU1UgbWF5LCB3aXRob3V0IGNoYW5naW5nIHRoZSBjb250ZW50LCB0cmFuc2xhdGUgdGhlCnN1Ym1pc3Npb24gdG8gYW55IG1lZGl1bSBvciBmb3JtYXQgZm9yIHRoZSBwdXJwb3NlIG9mIHByZXNlcnZhdGlvbi4KCllvdSBhbHNvIGFncmVlIHRoYXQgRFNVIG1heSBrZWVwIG1vcmUgdGhhbiBvbmUgY29weSBvZiB0aGlzIHN1Ym1pc3Npb24gZm9yCnB1cnBvc2VzIG9mIHNlY3VyaXR5LCBiYWNrLXVwIGFuZCBwcmVzZXJ2YXRpb24uCgpZb3UgcmVwcmVzZW50IHRoYXQgdGhlIHN1Ym1pc3Npb24gaXMgeW91ciBvcmlnaW5hbCB3b3JrLCBhbmQgdGhhdCB5b3UgaGF2ZQp0aGUgcmlnaHQgdG8gZ3JhbnQgdGhlIHJpZ2h0cyBjb250YWluZWQgaW4gdGhpcyBsaWNlbnNlLiBZb3UgYWxzbyByZXByZXNlbnQKdGhhdCB5b3VyIHN1Ym1pc3Npb24gZG9lcyBub3QsIHRvIHRoZSBiZXN0IG9mIHlvdXIga25vd2xlZGdlLCBpbmZyaW5nZSB1cG9uCmFueW9uZSdzIGNvcHlyaWdodC4KCklmIHRoZSBzdWJtaXNzaW9uIGNvbnRhaW5zIG1hdGVyaWFsIGZvciB3aGljaCB5b3UgZG8gbm90IGhvbGQgY29weXJpZ2h0LAp5b3UgcmVwcmVzZW50IHRoYXQgeW91IGhhdmUgb2J0YWluZWQgdGhlIHVucmVzdHJpY3RlZCBwZXJtaXNzaW9uIG9mIHRoZQpjb3B5cmlnaHQgb3duZXIgdG8gZ3JhbnQgRFNVIHRoZSByaWdodHMgcmVxdWlyZWQgYnkgdGhpcyBsaWNlbnNlLCBhbmQgdGhhdApzdWNoIHRoaXJkLXBhcnR5IG93bmVkIG1hdGVyaWFsIGlzIGNsZWFybHkgaWRlbnRpZmllZCBhbmQgYWNrbm93bGVkZ2VkCndpdGhpbiB0aGUgdGV4dCBvciBjb250ZW50IG9mIHRoZSBzdWJtaXNzaW9uLgoKSUYgVEhFIFNVQk1JU1NJT04gSVMgQkFTRUQgVVBPTiBXT1JLIFRIQVQgSEFTIEJFRU4gU1BPTlNPUkVEIE9SIFNVUFBPUlRFRApCWSBBTiBBR0VOQ1kgT1IgT1JHQU5JWkFUSU9OIE9USEVSIFRIQU4gRFNVLCBZT1UgUkVQUkVTRU5UIFRIQVQgWU9VIEhBVkUKRlVMRklMTEVEIEFOWSBSSUdIVCBPRiBSRVZJRVcgT1IgT1RIRVIgT0JMSUdBVElPTlMgUkVRVUlSRUQgQlkgU1VDSApDT05UUkFDVCBPUiBBR1JFRU1FTlQuCgpEU1Ugd2lsbCBjbGVhcmx5IGlkZW50aWZ5IHlvdXIgbmFtZShzKSBhcyB0aGUgYXV0aG9yKHMpIG9yIG93bmVyKHMpIG9mIHRoZQpzdWJtaXNzaW9uLCBhbmQgd2lsbCBub3QgbWFrZSBhbnkgYWx0ZXJhdGlvbiwgb3RoZXIgdGhhbiBhcyBhbGxvd2VkIGJ5IHRoaXMKbGljZW5zZSwgdG8geW91ciBzdWJtaXNzaW9uLgo=
score 13.941313
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).