Técnica “ITEL” para mejorar la lectoescritura de los educandos del primer grado de la I.E. 80706 Moche

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ABSTRACT The purpose of this research is to determine the “Technique “ITEL” to improve literacy of first grade students of I.E. 80706 Moche”, which is one of the problems, whereby the students present difficulties in their present and future learning. The sample population was made up of 60 students...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Quipuzco Zamora, Monica Patricia
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2019
Institución:Universidad Nacional de Trujillo
Repositorio:UNITRU-Tesis
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:dspace.unitru.edu.pe:20.500.14414/14502
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.14414/14502
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Técnica "ITEL"
Aprendizaje
Lectoescritura
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description ABSTRACT The purpose of this research is to determine the “Technique “ITEL” to improve literacy of first grade students of I.E. 80706 Moche”, which is one of the problems, whereby the students present difficulties in their present and future learning. The sample population was made up of 60 students, the experimental group being the students of section "B" and the control group the students of section "A". The type of research is quasi-experimental with pre and posttest of the experimental and control group. The application of the “ITEL” Technique according to the results of the posttest, shows us that the students who are the subject of our research, have been able to significantly improve literacy learning.
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spelling Arroyo Huamanchumo, AurelioQuipuzco Zamora, Monica Patricia2019-10-05T19:19:36Z2019-10-05T19:19:36Z2019https://hdl.handle.net/20.500.14414/14502ABSTRACT The purpose of this research is to determine the “Technique “ITEL” to improve literacy of first grade students of I.E. 80706 Moche”, which is one of the problems, whereby the students present difficulties in their present and future learning. The sample population was made up of 60 students, the experimental group being the students of section "B" and the control group the students of section "A". The type of research is quasi-experimental with pre and posttest of the experimental and control group. The application of the “ITEL” Technique according to the results of the posttest, shows us that the students who are the subject of our research, have been able to significantly improve literacy learning.RESUMEN La presente investigación tiene como propósito determinar la “Técnica “ITEL” para mejorar la lectoescritura de los educandos del primer grado de la I.E. 80706 Moche”, que es uno de los problemas, por el cual los educandos presentan dificultades en sus aprendizajes presentes y futuros. La población muestral estuvo conformada por 60 educandos, siendo el grupo experimental los educandos de la sección “B” y del grupo control los educandos de la sección “A”. El tipo de investigación es cuasi-experimental con pre y pos test del grupo experimental y control. La aplicación de la Técnica “ITEL” según los resultados del postest, nos demuestra que los educandos materia de nuestra investigación, han logrado mejorar significativamente el aprendizaje de la lectoescritura.TesisspaUniversidad Nacional de Trujilloinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/Universidad Nacional de TrujilloRepositorio institucional - UNITRUreponame:UNITRU-Tesisinstname:Universidad Nacional de Trujilloinstacron:UNITRUTécnica "ITEL"AprendizajeLectoescrituraTécnica “ITEL” para mejorar la lectoescritura de los educandos del primer grado de la I.E. 80706 Mocheinfo:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestríaMaestra en EducaciónMaestría en Educación mención Psicología EducativaUniversidad Nacional de Trujillo.Escuela de PosgradoORIGINALQuipuzco Zamora Monica Patricia.pdfQuipuzco Zamora Monica Patricia.pdfapplication/pdf6070852https://dspace.unitru.edu.pe/bitstreams/48b83426-77cb-4b90-a9db-7f19b57cd468/download12704523be0a6119e11b813bf9f9c1ffMD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://dspace.unitru.edu.pe/bitstreams/ba42ae61-000a-49bb-81db-e0b62e4b09c4/download8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD5220.500.14414/14502oai:dspace.unitru.edu.pe:20.500.14414/145022019-10-05 14:19:36.711http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/info:eu-repo/semantics/openAccessopen.accesshttps://dspace.unitru.edu.peRepositorio Institucional - UNITRUrepositorios@unitru.edu.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