Gestión educativa institucional y bienestar laboral de los docentes de IE N°32282 de San Miguel de Cauri-Huánuco 2019

Descripción del Articulo

El objetivo general planteado en esta investigación determinar el nivel de relación que existe entre la gestión educativa institucional y el nivel de bienestar laboral de los docentes en la Institución Educativa Nº32282 de San Miguel de Cauri-Huánuco 2019. La presente investigación empleó el tipo de...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Campos Vara, Nelva
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2020
Institución:Universidad Nacional Hermilio Valdizán
Repositorio:UNHEVAL-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unheval.edu.pe:20.500.13080/6529
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Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Gestión educativa
Bienestar laboral
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description El objetivo general planteado en esta investigación determinar el nivel de relación que existe entre la gestión educativa institucional y el nivel de bienestar laboral de los docentes en la Institución Educativa Nº32282 de San Miguel de Cauri-Huánuco 2019. La presente investigación empleó el tipo de investigación básica con nivel descriptivo correlacional. El diseño de investigación fue no experimental y transversal. La población de estudio estuvo constituida por 40 docentes; asimismo, la muestra fue de 36 docentes elegidas de manera no probabilística. Se utilizó la técnica de la encuesta, cuyos instrumentos fueron el “Cuestionario de gestión educativa institucional” y el “Cuestionario de bienestar laboral”, los cuales fueron validados a través del juicio de expertos. Por otra parte, el procesamiento de datos fue realizado con la ayuda del programa estadístico SPSS versión 22 y el programa Excel, los cuales fueron presentados en tablas y gráficos con sus respectivas interpretaciones. La conclusión principal que se llegó fue que el valor de correlación de Pearson r=0,898 nos indicó que existe un alto grado de correlación entre las variables Gestión institucional y el Bienestar laboral de los docentes; siendo una correlación directamente proporcional. Del mismo modo, el coeficiente de determinación fue R^2=0,806; esto significa que el 80,6% de los encuestados opinan que el Bienestar laboral depende de la forma de Gestión institucional que practica el director de la Institución Educativa Nº32282 de San Miguel de Cauri-Huánuco 2019
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Por otra parte, el procesamiento de datos fue realizado con la ayuda del programa estadístico SPSS versión 22 y el programa Excel, los cuales fueron presentados en tablas y gráficos con sus respectivas interpretaciones. La conclusión principal que se llegó fue que el valor de correlación de Pearson r=0,898 nos indicó que existe un alto grado de correlación entre las variables Gestión institucional y el Bienestar laboral de los docentes; siendo una correlación directamente proporcional. Del mismo modo, el coeficiente de determinación fue R^2=0,806; esto significa que el 80,6% de los encuestados opinan que el Bienestar laboral depende de la forma de Gestión institucional que practica el director de la Institución Educativa Nº32282 de San Miguel de Cauri-Huánuco 2019Tesisapplication/pdf147spaUniversidad Nacional Hermilio ValdizánPEPPE00260C24;SUNEDUinfo:eu-repo/semantics/openAccessCC0 1.0 Universalhttp://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/Universidad Nacional Hermilio ValdizánRepositorio Institucional - UNHEVALreponame:UNHEVAL-Institucionalinstname:Universidad Nacional Hermilio Valdizáninstacron:UNHEVALGestión educativaBienestar laboralhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Gestión educativa institucional y bienestar laboral de los docentes de IE N°32282 de San Miguel de Cauri-Huánuco 2019info:eu-repo/semantics/masterThesisMaestríaUniversidad Nacional Hermilio Valdizán. 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