Relación entre el desgaste laboral y el desempeño profesional en docentes de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional Hermilio Valdizán - Huánuco, 2017

Descripción del Articulo

El propósito de la presente investigación fue establecer la relación entre el desgaste laboral y el desempeño profesional de los docentes de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional Hermilio Valdizán – Huánuco, 2017. El tipo de investigación estudiado pertenece al descripti...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Bejarano Vasquez, Shony Janina
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2020
Institución:Universidad Nacional Hermilio Valdizán
Repositorio:UNHEVAL-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unheval.edu.pe:20.500.13080/11288
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.13080/11288
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Desgaste laboral
Desempeño Profesional
Burnout
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Descripción
Sumario:El propósito de la presente investigación fue establecer la relación entre el desgaste laboral y el desempeño profesional de los docentes de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional Hermilio Valdizán – Huánuco, 2017. El tipo de investigación estudiado pertenece al descriptivo, prospectivo, transversal, con un diseño de investigación correlacional. La muestra de estudio estuvo conformada por 58 docentes entre nombrados y contratados del Departamento Pedagógico de Ciencias Sociales y Humanidades de la Facultad de Ciencias de la Educación. El instrumento utilizado para la recolección de datos fue un Cuestionario de Maslach Burnout Investory y un Cuestionario del desempeño profesional. Resultados: mediante la prueba de hipótesis se tuvo el resultado: No existe relación significativa entre el desgaste laboral y el desempeño profesional de los docentes de la Facultad de Ciencias de la educación de la Universidad Nacional Hermilio Valdizán, Huánuco. Conclusiones: un 79.3% de docentes presentaron desgaste laboral medio en relación del 89.7% que mostraron adecuado desempeño profesional.
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