Las herramientas multimedia y el aprendizaje significativo de electricidad en estudiantes del VI ciclo del nivel secundaria de la I.E. Mariano Melgar de Breña - Lima

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El objetivo del presente trabajo de investigación fue identificar la influencia de las herramientas multimedia en el aprendizaje significativo de Electricidad en estudiantes del VI ciclo del nivel secundaria de la I. E. Mariano Melgar de Breña – Lima. Corresponde al tipo de investigación experimenta...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Maraví Leiva, Rodolfo Pablo
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2014
Institución:Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle
Repositorio:UNE-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.une.edu.pe:20.500.14039/197
Enlace del recurso:https://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/197
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Aprendizaje significativo
Electricidad
Multimedia
Herramientas multimedia
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