La inteligencia emocional y su relación con el logro de aprendizaje del primer organizador del área de personal social en los estudiantes del 6to grado de primaria de la I.E. 5 de Abril Nº 1248, Ate Vitarte Huaycán UGEL 06 2013
Descripción del Articulo
Este estudio se planteó el objetivo principal de: Determinar la relación que existe entre la inteligencia emocional y el logro de aprendizaje del primer organizador del área de Personal Social en los estudiantes del 6to grado de Educación Primaria de la LE. 5 de Abril N° 1248, Ate Vitarte-Huaycán-UG...
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2013 |
| Institución: | Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle |
| Repositorio: | UNE-Institucional |
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| Enlace del recurso: | https://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/791 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Psicología del Niño Inteligencia emocional Logro de aprendizaje |
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PublicationRamos Chávez, Laura AntonietaVera Quispe, Julia María2016-12-28T14:41:18Z2024-11-08T16:38:54Z2016-12-28T14:41:18Z2024-11-08T16:38:54Z2016-12-282013Vera Quispe, J.M. (2013). La inteligencia emocional y su relación con el logro de aprendizaje del primer organizador del área de personal social en los estudiantes del 6to grado de primaria de la I.E. 5 de Abril Nº 1248, Ate Vitarte Huaycán UGEL 06 2013 (Tesis de segunda especialidad). Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, Lima, Perú.TS PC-Ep V47 2013https://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/791Este estudio se planteó el objetivo principal de: Determinar la relación que existe entre la inteligencia emocional y el logro de aprendizaje del primer organizador del área de Personal Social en los estudiantes del 6to grado de Educación Primaria de la LE. 5 de Abril N° 1248, Ate Vitarte-Huaycán-UGEL 06 -2013, en torno a la hipótesis siguiente: Existe una relación significativa entre la inteligencia emocional y el logro de aprendizaje del primer organizador del área de Personal Social en lo estudiantes del 6to grado de Educación Primaria de la Institución Educativa. 5 de Abril N° 1248, Ate Vitarte-Huaycán-UGEL 06 -2013. La muestra estuvo constituida por 80 estudiantes del sexto grado de Educación Primaria de la Institución Educativa N°1248 "5 de Abril" de Ate Vitarte-Huaycán, el tipo de muestreo utilizado fue el no probabilístico. Se aplicaron dos instrumentos, dos encuestas a toda la muestra, las cuales nos permitieron recoger la información y medir las variables para efectuar las correlaciones y comparaciones correspondientes; la primera para medir la variable 1 (inteligencia emocional) y la segunda para medir la variable 2 (logro de aprendizaje). Los resultados obtenidos fueron analizados en el nivel descriptivo y en el nivel Inferencia! según los objetivos y las hipótesis formuladas. Se llegó a la siguiente principal conclusión: La inteligencia emocional se relaciona significativamente con el logro de aprendizaje en los estudiantes del sexto grado de educación primaria de la Institución Educativa. 5 de Abril N° 1248, Ate Vitarte-Huaycán-Ugel 06, 2013.application/pdfspaUniversidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valleinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y ValleRepositorio institucional - UNEreponame:UNE-Institucionalinstname:Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valleinstacron:UNEPsicología del NiñoInteligencia emocionalLogro de aprendizajeLa inteligencia emocional y su relación con el logro de aprendizaje del primer organizador del área de personal social en los estudiantes del 6to grado de primaria de la I.E. 5 de Abril Nº 1248, Ate Vitarte Huaycán UGEL 06 2013info:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUEducación PrimariaUniversidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Facultad de Pedagogía y Cultura FísicaTítulo de Segunda EspecialidadTítulo de Segunda Especialidad ProfesionalRégimen regularORIGINALTS-PC-Ep-V47-2013.pdfapplication/pdf3754062https://repositorio.une.edu.pe/bitstreams/f3e80a63-fc44-4237-be38-75422487a3d7/download1b68682ff033c13563c36b1ad996c979MD51TEXTTS-PC-Ep-V47-2013.pdf.txtTS-PC-Ep-V47-2013.pdf.txtExtracted texttext/plain101503https://repositorio.une.edu.pe/bitstreams/4b827850-0426-44df-80d2-2d792fef1f87/downloadb2f23a4c4e43245538ea55733348aacbMD52THUMBNAILTS-PC-Ep-V47-2013.pdf.jpgTS-PC-Ep-V47-2013.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg10578https://repositorio.une.edu.pe/bitstreams/5e19e771-6886-46bb-88ed-b2e6d7e39a57/downloadd1196bba874ac96f18cef4750b1c27f2MD5320.500.14039/791oai:repositorio.une.edu.pe:20.500.14039/7912024-11-15 04:39:21.99http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/info:eu-repo/semantics/openAccessopen.accesshttps://repositorio.une.edu.peBiblioteca Digital Universidad Nacional de Educación Enrique Gúzman y Vallebdigital@metabiblioteca.com |
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