Satisfacción con la profesión elegida y su relación con el rendimiento académico en los estudiantes de sexto ciclo de la especialidad de educación primaria de la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle

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El presente trabajo de investigación tiene por finalidad determinar la relación entre la satisfacción con la profesión elegida y el rendimiento académico en los estudiantes de sexto ciclo de la especialidad de educación primaria de la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. La inve...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Gomez Cordova, Rocio Mónica
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2019
Institución:Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle
Repositorio:UNE-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.une.edu.pe:20.500.14039/4791
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description El presente trabajo de investigación tiene por finalidad determinar la relación entre la satisfacción con la profesión elegida y el rendimiento académico en los estudiantes de sexto ciclo de la especialidad de educación primaria de la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. La investigación tiene un enfoque cuantitativo, es de tipo sustantiva o de base, con diseño descriptivo correlacional y método hipotético deductivo. La muestra estuvo conformada por los estudiantes del sexto ciclo de la especialidad de educación primaria, de la universidad en mención. La técnica aplicada fue la encuesta y los instrumentos utilizados para recabar la información respectiva, fueron: Cuestionario sobre satisfacción con la profesión elegida y las actas de calificación de las asignaturas desarrolladas en el sexto ciclo. El Procesamiento de los datos, consideró estadísticos descriptivos e inferenciales. Las conclusiones a las cuales se llegó, son las siguientes: Existe relación significativa entre la satisfacción con la profesión elegida, a nivel total y por las dimensiones: necesidad de seguridad, necesidad de pertenencia, necesidad de estimación, necesidad de autorrealización, y el rendimiento académico en los estudiantes de sexto ciclo de la especialidad de Educación Primaria de la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle – La Cantuta.
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La investigación tiene un enfoque cuantitativo, es de tipo sustantiva o de base, con diseño descriptivo correlacional y método hipotético deductivo. La muestra estuvo conformada por los estudiantes del sexto ciclo de la especialidad de educación primaria, de la universidad en mención. La técnica aplicada fue la encuesta y los instrumentos utilizados para recabar la información respectiva, fueron: Cuestionario sobre satisfacción con la profesión elegida y las actas de calificación de las asignaturas desarrolladas en el sexto ciclo. El Procesamiento de los datos, consideró estadísticos descriptivos e inferenciales. Las conclusiones a las cuales se llegó, son las siguientes: Existe relación significativa entre la satisfacción con la profesión elegida, a nivel total y por las dimensiones: necesidad de seguridad, necesidad de pertenencia, necesidad de estimación, necesidad de autorrealización, y el rendimiento académico en los estudiantes de sexto ciclo de la especialidad de Educación Primaria de la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle – La Cantuta.The purpose of this research is to determine the relationship between satisfaction with the chosen profession and academic performance in the sixth cycle students of the specialty of primary education at the National University of Education Enrique Guzmán y Valle. The research has a quantitative approach, is substantive or basic, with descriptive correlational design and hypothetical deductive method. The sample was conformed by the students of the sixth cycle of the specialty of primary education, of the university in mention. The applied technique was the survey and the instruments used to collect the respective information, were: Questionnaire on satisfaction with the chosen profession and the certificates of qualification of the subjects developed in the sixth cycle. The Processing of the data, considered descriptive and inferential statistics. The conclusions reached are the following: There is a significant relationship between satisfaction with the chosen profession, at the total level and by the dimensions: need for security, need for belonging, need for estimation, need for self-realization, and performance academic in the sixth cycle students of the specialty of Primary Education of the National University of Education Enrique Guzmán y Valle - La Cantuta.application/pdfspaUniversidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y VallePEinfo:eu-repo/semantics/openAccessAtribución 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Satisfacción con la profesión elegidaRendimiento académicohttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Satisfacción con la profesión elegida y su relación con el rendimiento académico en los estudiantes de sexto ciclo de la especialidad de educación primaria de la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valleinfo:eu-repo/semantics/masterThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionreponame:UNE-Institucionalinstname:Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valleinstacron:UNESUNEDUDocencia UniversitariaUniversidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Escuela de PosgradoGrado Académico de Maestro en Ciencias de la Educación09256713https://orcid.org/0000-0002-5494-979442177434131067Barrios Tinoco, Luis MagnoMora Santiago, Rubén Joséhttp://purl.org/pe-repo/renati/nivel#maestrohttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALRocio-Mónica-GOMEZ-CORDOVA.pdfapplication/pdf901016https://repositorio.une.edu.pe/bitstreams/d72f4a44-60b2-4edb-96d0-c51f58f1004e/download39d563d30ef4d5388ef69be26dfda2fbMD51TEXTRocio-Mónica-GOMEZ-CORDOVA.pdf.txtRocio-Mónica-GOMEZ-CORDOVA.pdf.txtExtracted texttext/plain101752https://repositorio.une.edu.pe/bitstreams/4333f20a-b8e5-46b0-bc7e-d274cdfb4410/download5dd2e6900e34ac77f7d7f6e8d3179f8cMD52THUMBNAILRocio-Mónica-GOMEZ-CORDOVA.pdf.jpgRocio-Mónica-GOMEZ-CORDOVA.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg8345https://repositorio.une.edu.pe/bitstreams/98eae7d0-a16a-4440-a939-b4f5774c3720/downloadaf1b624ee1adbf21376d3800aa6397a5MD5320.500.14039/4791oai:repositorio.une.edu.pe:20.500.14039/47912024-11-15 04:19:16.976http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessopen.accesshttps://repositorio.une.edu.peBiblioteca Digital Universidad Nacional de Educación Enrique Gúzman y Vallebdigital@metabiblioteca.com
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Satisfacción con la profesión elegida y su relación con el rendimiento académico en los estudiantes de sexto ciclo de la especialidad de educación primaria de la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle
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