Aprendizaje organizacional y pensamiento creativo de los estudiantes de Contabilidad del Instituto Superior SISE de Comas

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El presente estudio tuvo como finalidad determinar la relación que existe entre el aprendizaje organizacional y el pensamiento creativo de los estudiantes de Contabilidad del Instituto Superior SISE de Comas. Se realizó la investigación bajo el enfoque cuantitativo, de tipo correlacional con diseño...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Zevallos Flores, Sulema
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2019
Institución:Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle
Repositorio:UNE-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.une.edu.pe:20.500.14039/3528
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Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Aprendizaje organizacional
Pensamiento creativo
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