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Importancia del teatro en la Educación Secundaria

Descripción del Articulo

El objetivo de este trabajo de investigación fue el teatro es una forma que adquiere el arte que debe contemplarse desde diversas perspectivas. Ya que, en esta intervienen muchas formas de trabajo comenzando por las puestas en escena, iluminación, vestuarios, actuación, etc. Si dejar de lado el trab...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Taco Quispe, Marleni Edith
Fecha de Publicación:2021
Institución:Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle
Repositorio:UNE-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.une.edu.pe:20.500.14039/6611
Enlace del recurso:https://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/6611
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Rendimiento académico
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Descripción
Sumario:El objetivo de este trabajo de investigación fue el teatro es una forma que adquiere el arte que debe contemplarse desde diversas perspectivas. Ya que, en esta intervienen muchas formas de trabajo comenzando por las puestas en escena, iluminación, vestuarios, actuación, etc. Si dejar de lado el trabajo del dramaturgo o autor de la obra de teatro. Así mismo, del director teatral que utiliza su creatividad para poner en escena una historia coherente donde los actores con sus habilidades deben representar a diversos personajes utilizando gestos y emociones que serán representados al público espectador. El teatro no sólo significa arte para ser representado sino también, se concibe como la infraestructura o instalación donde se desarrollará la obra en forma de comedia, tragedia o drama actuada totalmente en vivo. Utilizar el teatro en la práctica educativa es beneficioso para el estudiante, ya que les permitirá reconocer a este como una forma de cultura, literatura, historia y otras formas de expresión tanto oral como corporal. El teatro, sirve también como una forma didáctica para la enseñanza pues con ella se logra desarrollar que el estudiante desarrolle y potencie estímulos creativos, interpretativos, de memorización, expresión y habilidades que se consideran fundamentales para una mejor comunicación y socialización con su entorno.
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