Análisis y valoración crítica del diseño curricular del teatro para la educación primaria

Descripción del Articulo

El presente trabajo de investigación tiene como objetivo fundamental dar a conocer el planteamiento del Currículo Nacional Básico sobre el aumento de dos a tres horas pedagógicas semanales para el área de Arte y Cultura en las escuelas públicas, de este modo se busca resaltar la importancia del arte...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Peláez Malpica, Deyssi del Carmen
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle
Repositorio:UNE-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.une.edu.pe:20.500.14039/3831
Enlace del recurso:https://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/3831
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Diseño curricular del teatro
Valoración del teatro
Análisis del teatro
Procesos de innovación y gestión de la calidad educativa.
id UNEI_99bada7046c58de34d75ceb6a9d2f9d6
oai_identifier_str oai:repositorio.une.edu.pe:20.500.14039/3831
network_acronym_str UNEI
network_name_str UNE-Institucional
repository_id_str 4891
spelling PublicationPeláez Malpica, Deyssi del Carmen2019-12-02T13:55:07Z2024-11-08T00:00:52Z2019-12-02T13:55:07Z2024-11-08T00:00:52Z2018Peláez Malpica, D. C. (2018). Análisis y valoración crítica del diseño curricular del teatro para la educación primaria (Monografía de pregrado). Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, Lima, Perú.M SH-Ea-t P39 2018https://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/3831El presente trabajo de investigación tiene como objetivo fundamental dar a conocer el planteamiento del Currículo Nacional Básico sobre el aumento de dos a tres horas pedagógicas semanales para el área de Arte y Cultura en las escuelas públicas, de este modo se busca resaltar la importancia del arte en el proceso formativo del alumno. Para ello, se toman dos capacidades para el desarrollo de competencias: 1) Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales y 2) Crea proyectos desde los lenguajes artísticos, las mismas que se desarrollaran en el plan anual pedagógico en cualquiera de sus expresiones artistas.application/pdfspaUniversidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valleinfo:eu-repo/semantics/openAccessAttribution 3.0 United Stateshttp://creativecommons.org/licenses/by/3.0/us/Repositorio Institucional - UNEUniversidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Vallereponame:UNE-Institucionalinstname:Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valleinstacron:UNEDiseño curricular del teatroValoración del teatroAnálisis del teatroProcesos de innovación y gestión de la calidad educativa.Análisis y valoración crítica del diseño curricular del teatro para la educación primariainfo:eu-repo/semantics/monographEducación artística - Teatro - Artes plásticas - MúsicaUniversidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Facultad de Ciencias Sociales y HumanidadesTítulo ProfesionalTítulo Profesional de Licenciado en EducaciónRégimen regularORIGINALMONOGRAFÍA---PELAEZ-MALPICA.pdfapplication/pdf535887https://repositorio.une.edu.pe/bitstreams/56539758-04b1-4e79-ae58-5b82be855699/download27746e115de79cb957473a114d55c48fMD51TEXTMONOGRAFÍA---PELAEZ-MALPICA.pdf.txtMONOGRAFÍA---PELAEZ-MALPICA.pdf.txtExtracted texttext/plain101924https://repositorio.une.edu.pe/bitstreams/ac34d7d5-32c7-4dae-b6cc-a510a44b8b68/downloadd36767b38c746f979fef7d6112c62d23MD52THUMBNAILMONOGRAFÍA---PELAEZ-MALPICA.pdf.jpgMONOGRAFÍA---PELAEZ-MALPICA.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg9614https://repositorio.une.edu.pe/bitstreams/ae1f0474-5e23-458f-ae4c-4e61cd85e311/download6208b4f809d507fc1ad7d87baa697dbeMD5320.500.14039/3831oai:repositorio.une.edu.pe:20.500.14039/38312024-11-15 04:19:42.589http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/us/info:eu-repo/semantics/openAccessopen.accesshttps://repositorio.une.edu.peBiblioteca Digital Universidad Nacional de Educación Enrique Gúzman y Vallebdigital@metabiblioteca.com
dc.title.es_PE.fl_str_mv Análisis y valoración crítica del diseño curricular del teatro para la educación primaria
title Análisis y valoración crítica del diseño curricular del teatro para la educación primaria
spellingShingle Análisis y valoración crítica del diseño curricular del teatro para la educación primaria
Peláez Malpica, Deyssi del Carmen
Diseño curricular del teatro
Valoración del teatro
Análisis del teatro
Procesos de innovación y gestión de la calidad educativa.
title_short Análisis y valoración crítica del diseño curricular del teatro para la educación primaria
title_full Análisis y valoración crítica del diseño curricular del teatro para la educación primaria
title_fullStr Análisis y valoración crítica del diseño curricular del teatro para la educación primaria
title_full_unstemmed Análisis y valoración crítica del diseño curricular del teatro para la educación primaria
title_sort Análisis y valoración crítica del diseño curricular del teatro para la educación primaria
author Peláez Malpica, Deyssi del Carmen
author_facet Peláez Malpica, Deyssi del Carmen
author_role author
dc.contributor.author.fl_str_mv Peláez Malpica, Deyssi del Carmen
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Diseño curricular del teatro
Valoración del teatro
Análisis del teatro
topic Diseño curricular del teatro
Valoración del teatro
Análisis del teatro
Procesos de innovación y gestión de la calidad educativa.
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv Procesos de innovación y gestión de la calidad educativa.
description El presente trabajo de investigación tiene como objetivo fundamental dar a conocer el planteamiento del Currículo Nacional Básico sobre el aumento de dos a tres horas pedagógicas semanales para el área de Arte y Cultura en las escuelas públicas, de este modo se busca resaltar la importancia del arte en el proceso formativo del alumno. Para ello, se toman dos capacidades para el desarrollo de competencias: 1) Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales y 2) Crea proyectos desde los lenguajes artísticos, las mismas que se desarrollaran en el plan anual pedagógico en cualquiera de sus expresiones artistas.
publishDate 2018
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2019-12-02T13:55:07Z
2024-11-08T00:00:52Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2019-12-02T13:55:07Z
2024-11-08T00:00:52Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2018
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/monograph
dc.identifier.citation.es_PE.fl_str_mv Peláez Malpica, D. C. (2018). Análisis y valoración crítica del diseño curricular del teatro para la educación primaria (Monografía de pregrado). Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, Lima, Perú.
dc.identifier.other.none.fl_str_mv M SH-Ea-t P39 2018
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/3831
identifier_str_mv Peláez Malpica, D. C. (2018). Análisis y valoración crítica del diseño curricular del teatro para la educación primaria (Monografía de pregrado). Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, Lima, Perú.
M SH-Ea-t P39 2018
url https://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/3831
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.*.fl_str_mv Attribution 3.0 United States
dc.rights.uri.*.fl_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/us/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv Attribution 3.0 United States
http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/us/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle
dc.source.es_PE.fl_str_mv Repositorio Institucional - UNE
Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UNE-Institucional
instname:Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle
instacron:UNE
instname_str Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle
instacron_str UNE
institution UNE
reponame_str UNE-Institucional
collection UNE-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.une.edu.pe/bitstreams/56539758-04b1-4e79-ae58-5b82be855699/download
https://repositorio.une.edu.pe/bitstreams/ac34d7d5-32c7-4dae-b6cc-a510a44b8b68/download
https://repositorio.une.edu.pe/bitstreams/ae1f0474-5e23-458f-ae4c-4e61cd85e311/download
bitstream.checksum.fl_str_mv 27746e115de79cb957473a114d55c48f
d36767b38c746f979fef7d6112c62d23
6208b4f809d507fc1ad7d87baa697dbe
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Biblioteca Digital Universidad Nacional de Educación Enrique Gúzman y Valle
repository.mail.fl_str_mv bdigital@metabiblioteca.com
_version_ 1846704389266341888
score 12.825565
Análisis y valoración crítica del diseño curricular del teatro para la educación primaria
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares