La rúbrica como instrumento de evaluación formativa y sumativa y el desempeño docente en la Institución Educativa “John F. Kennedy” de Chincha, durante el primer semestre del año 2017

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La investigación titulada: “La rúbrica como instrumento de evaluación formativa y sumativa y el desempeño docente en la Institución Educativa “John F. Kennedy” de Chincha, durante el primer semestre del año 2017”, aplico el Diseño correlacional. El tipo de investigación descriptiva. Se trabajó con u...

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Detalles Bibliográficos
Autor: López Escalante, Juana
Formato: tesis doctoral
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle
Repositorio:UNE-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.une.edu.pe:20.500.14039/2499
Enlace del recurso:https://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/2499
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:La rúbrica
Instrumentos de evaluación formativa y sumativa
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