Motivación docente y rendimiento académico en los estudiantes de la especialidad de Inglés-Francés de la UNE, La Cantuta

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El presente trabajo de investigación tiene como objetivo fundamental dar a conocer que el mundo de hoy exige a la sociedad el manejo de más de un idioma extranjero para tener mejores oportunidades en la vida. En Europa, los ciudadanos hablan en promedio de tres idiomas a más idiomas extranjeros a ni...

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Detalles Bibliográficos
Autores: Zapata Arone, Ana Victoria, Auqui Oré, Flor de María
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2019
Institución:Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle
Repositorio:UNE-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.une.edu.pe:20.500.14039/3907
Enlace del recurso:https://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/3907
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Motivación docente
Rendimiento académico
Teorias y paradigmas educativos
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