La gestión educativa y el desempeño docente en las instituciones educativas estatales del nivel primario en el distrito de Lurigancho Chosica, Lima – Metropolitana, 2015
Descripción del Articulo
El presente estudio titulado la gestión educativa y el desempeño docente en las instituciones educativas estatales del nivel primario en el distrito de Lurigancho Chosica, Lima – Metropolitana, 2015 es una investigación cuantitativa, de tipo sustantiva, con un diseño no experimental o investigación...
Autores: | , |
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Formato: | tesis de grado |
Fecha de Publicación: | 2018 |
Institución: | Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle |
Repositorio: | UNE-Institucional |
Lenguaje: | español |
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Materia: | Gestión educativa Desempeño docente Currículum y formación profesional en educación |
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PublicationRobles Orué, Jorge GermánQuispe Rocha, Evelin FiorellaSilva Delgado, Gisel Patricia2020-03-11T19:34:57Z2024-11-19T15:25:45Z2020-03-11T19:34:57Z2024-11-19T15:25:45Z2018-09-26Quispe Rocha, E. F. y Silva Delgado, G. P. (2018). La gestión educativa y el desempeño docente en las instituciones educativas estatales del nivel primario en el distrito de Lurigancho Chosica, Lima – Metropolitana, 2015 (Tesis de Pregrado). Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, Lima, PerúTL PC-Ep-eba Q786 2018https://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/4328El presente estudio titulado la gestión educativa y el desempeño docente en las instituciones educativas estatales del nivel primario en el distrito de Lurigancho Chosica, Lima – Metropolitana, 2015 es una investigación cuantitativa, de tipo sustantiva, con un diseño no experimental o investigación ex post-facto, tipo descriptivo-correlacional, de corte transversal o transaccional. Tuvo por objetivo determinar la relación que existe entre la gestión educativa y el desempeño docente. Su población fueron 217 estudiantes, para recolectar datos se utilizaron dos instrumentos, un cuestionario para la variable gestión educativa y otro para la variable desempeño docente. Para el tratamiento estadístico, se utilizó la estadística descriptiva donde se halló que el 95,7% considera de nivel medio la gestión educativa así mismo un 94,8% considera bueno el desempeño docente en las instituciones educativas estatales del nivel primario en el distrito de Lurigancho Chosica; también se planteó la estadística inferencial con el cual se logró demostrar que existe una relación significativa entre gestión educativa y el desempeño docente en las instituciones educativas estatales del nivel primario en el distrito de Lurigancho Chosica, Lima – Metropolitana, 2015 (p < 0.05, correlación Spearman = 0.845, correlación positiva considerable).application/pdfspaUniversidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y ValleAttribution-NoDerivs 3.0 United Statesinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/us/Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y ValleRepositorio Institucional - UNEreponame:UNE-Institucionalinstname:Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valleinstacron:UNEGestión educativaDesempeño docenteCurrículum y formación profesional en educaciónLa gestión educativa y el desempeño docente en las instituciones educativas estatales del nivel primario en el distrito de Lurigancho Chosica, Lima – Metropolitana, 2015info:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUEducación Primaria - Educación Básica AlternativaUniversidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Facultad de Pedagogía y Cultura FísicaTítulo ProfesionalTítulo Profesional de Licenciado en EducaciónRégimen regular20.500.14039/4328oai:repositorio.une.edu.pe:20.500.14039/43282024-11-19 10:38:21.904http://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/us/Attribution-NoDerivs 3.0 United Statesmetadata.onlyhttps://repositorio.une.edu.peBiblioteca Digital Universidad Nacional de Educación Enrique Gúzman y Vallebdigital@metabiblioteca.com |
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