La desintegración familiar y su influencia en el rendimiento escolar de los alumnos del 4° Grado de Educación Primaria de la Institución Educativa N° 1244 “Micaela Bastidas” de Ate-Vitarte
Descripción del Articulo
El presente trabajo de investigación tiene como objetivo fundamental plantear responder al problema general: ¿Cómo se relaciona la desintegración familiar con el rendimiento escolar en los alumnos de 4° grado de educación primaria en la Institución Educativa N° 1244 Micaela Bastidas de Ate –Vitarte?...
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2018 |
| Institución: | Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle |
| Repositorio: | UNE-Institucional |
| Lenguaje: | español |
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| Enlace del recurso: | https://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/3059 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Desintegración familiar Rendimiento escolar Procesos de innovación y gestión de la calidad educativa |
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PublicationCarhuancho Raymundo, Liz KettyDiaz Crispin, RosemaryVega Arévalo, Jorge2019-06-26T14:26:50Z2024-11-19T15:25:40Z2019-06-26T14:26:50Z2024-11-19T15:25:40Z2018Carhuancho Raymundo, L. K., Diaz Crispin R., Vega Arévalo J., (2018). La desintegración familiar y su influencia en el rendimiento escolar de los alumnos del 4° Grado de Educación Primaria de la Institución Educativa N° 1244 “Micaela Bastidas” de Ate-Vitarte (Tesis de pregrado). Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, Lima, Perú.TL PC-Ep-eba C284 2018https://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/3059El presente trabajo de investigación tiene como objetivo fundamental plantear responder al problema general: ¿Cómo se relaciona la desintegración familiar con el rendimiento escolar en los alumnos de 4° grado de educación primaria en la Institución Educativa N° 1244 Micaela Bastidas de Ate –Vitarte? Plantea como hipótesis tentativa de trabajo: La desintegración familiar se relaciona de manera significativa con el rendimiento escolar en los alumnos de 4° grado de educación primaria en la Institución Educativa N° 1244 Micaela Bastidas de Ate –Vitarte. La investigación es de tipo Básico, su enfoque es cuantitativo, su método de investigación es descriptivo y, su diseño es no experimental, transversal y correlacionalapplication/pdfspaUniversidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y ValleAttribution 3.0 United Statesinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by/3.0/us/Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y ValleRepositorio Institucional - UNEreponame:UNE-Institucionalinstname:Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valleinstacron:UNEDesintegración familiarRendimiento escolarProcesos de innovación y gestión de la calidad educativaLa desintegración familiar y su influencia en el rendimiento escolar de los alumnos del 4° Grado de Educación Primaria de la Institución Educativa N° 1244 “Micaela Bastidas” de Ate-Vitarteinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUEducación Primaria - Educación Básica AlternativaUniversidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Facultad de Pedagogía y Cultura FísicaTítulo ProfesionalTítulo Profesional de Licenciado en EducaciónRégimen regular20.500.14039/3059oai:repositorio.une.edu.pe:20.500.14039/30592024-11-19 10:38:03.673http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/us/Attribution 3.0 United Statesmetadata.onlyhttps://repositorio.une.edu.peBiblioteca Digital Universidad Nacional de Educación Enrique Gúzman y Vallebdigital@metabiblioteca.com |
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